(板书课题)二、动手操作，探索新知1、初步形成“倍”的概念(1)教学3倍带着学生摆圆片第一行摆2个圆片学生边摆边说：第一行有()个圆片再在第二行摆6个圆片，(2个2个地摆)边摆边说：第二行有()个2师：我们就说第二行圆片的个数是第一行的(3)倍，3个2也可以说成2的3倍(2)用同样的方法教学2倍、5倍、1倍(3)让学生观察、比较前面摆的圆片，在小组中讨论：第二行的数量是第一行的几倍，应该怎样想学生讨论后，每组请一个代表汇报讨论结果，教师引导学生得出：第二行的数量是第一行的几倍应分两步思考：一是先看第一行的几个二是看第二行有几个第一行的数量，就是第二行的数量是第一行的几倍，小学数学教案《数学教案-倍的认识》

行走旅途，人们不仅希望看见历史，也期待读懂历史把史实讲准确、把故事讲生动，让不同年龄的游客都能有所感、有所思，才能让旅途中的一次感动，成为留在心中的长久记忆大道通衢：交通强国托举亿万旅客出行 全社会跨区域人员流动量持续走高，铁路、高速、民航迎来大流量考验全国高速公路网持续高位运行，路网监测系统实时调度、分段疏导，保障大流量下通行有序交通运输部数据显示，10月1日至3日，全社会跨区域人员流动量分别达329亿人次、306亿人次、304亿人次9月28日，京港高铁雄安至商丘段开通运营这是建设者、列车工作人员和旅客在G3941次列车上合影新华社发（王观生 摄） 亿万人顺畅往返，背后是交通强国建设多年沉淀的硬件底盘

】四、想象练笔，拓展阅读1下面让我们展开想象，想象花们还会发生什么有趣的事想一想，先说什么，再说什么，然后用几句完整的话来说一说2小练笔：“雨一来，他们便放假了”你喜欢这样的表达吗请你照样子写一写例如：雨一来，他们便放假了清风一吹，他们____________________________蝴蝶一来，他们____________________________3读一读自己所写的内容五、总结通过学习课文，你有什么收获希望你们也能用童心感受生活，用童趣的语言记录这个美丽的世界板书设计：花的学校跳舞狂欢童真童趣花孩子关门做功课美丽活泼冲进狂风可爱向上扬起双臂三年级课文《花的学校》教案可参照（精选篇5）教学目标1

明月几时有，把酒问青天，中秋这样一个团圆美满的节日带给大家无数美好的回忆，中华文化需要被传承，需要被记载，让中华文化在世界的每一个角落熠熠生辉大家好，我是来自九(1)班的xx还有三天就是我们祖国67周岁的生日了，大家还记得1949年的10月1日么那天礼炮齐鸣，烟花齐放，这一天必然永远刻在我们的心里为了这一天，我们的祖国和人民付出了绝大的艰辛与血的代价从20世纪开始，八国联军的侵华，国共的内乱之战，长达八年的抗日战争人民作出了无数牺牲才换来新中国的成立屈辱的历史令人反省，这些或许都是因为前清的腐败在中国成立之后，我们祖国的实力如日中天，两弹一星的出世，香港澳门的回归，WTO的加入，奥运会与世博会的成功举办，这一切都见证了我们祖国逐渐步入世界强国的历史

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