《夜市辣姐》描摹鲜活市井图景活动方供图 本次展演坚持群众演、群众看、群众乐参演队伍以基层群众文艺骨干、新大众文艺爱好者、乡土文化能人为主体，深耕本土乡土文化资源活动打破传统固定主持范式，创新推出“盲盒主持”，邀请“中国好人”代表、夜市从业者、返乡新文艺青年轮番登台分享，真正让群众站上舞台C位，成为文化建设的主角演出融合前沿科技，创新舞台表达依托人工智能技术搭建数字化展演场景，由“欢乐潇湘”虚拟 IP“潇潇”全程串场，虚拟场景与真人表演同台交融，为土家族打溜子、邵阳布袋戏、常德丝弦等传统非遗注入年轻化、时尚化的现代表达同时紧扣文艺赋能文旅融合思路，以非遗鱼灯叙事贯穿全场，有机融入张家界山水风貌与湖湘烟火元素，借群众文艺展演平台立体推介优质文旅资源，推动群众文艺与文旅宣传双向赋能、深度联动

a·a·a也可以写作a，读作“a的立方”，表示3个a相乘正方体的体积计算公式一般写成V=a3三、巩固提升1、计算下面图形的体积V=abh=7×3×3=63(cm)V=a3=4×4×4=64(cm)2、求下列长方体的体积8×4×5=160(cm3) 6×25×10=15(dm3) 8×4×4=128 (cm3) 15×10×12=180(m3)3、雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场上，石碑的高是147米，宽是29米，厚1米这块巨大的花岗岩石碑的体积是多少立方米解：V=abh=29×1×147=4263(m)答：这块石碑的体积是4263立方米4、判断正误并说明理由(1)023=02×02×02( √ )(2)5X3=10X

What else do you want to haveWhat do we have in the fridgeCan you go and buy the thingsStep 3 Read and say[课件展示]教师点击图片可以播放影片让学生观看，播放课文对话录音 让学生跟读课文对话，尽可能的模仿录音中的语音语调，教师再点击鼠标出现以下有关问题：What’s in the fridgeIs there any fish in the fridgeAre there any chicken legs in the fridgeDon’t we have any eggs in the fridge

学生活动，教师巡视指导（四）体验探索，发现1分=60秒师：刚才小朋友们表现得很好，鼓励一下自己吧，下面老师要送一个礼物给大家，送一段美妙的音乐来轻松一下，我们一边听音乐，一边用你自己的方法感受一下这段音乐有多少秒（播放一段60秒的音乐“梁祝”）师：这段音乐有多少秒师：这段音乐究竟有多少秒，让我们伴着秒针的走动，再次来欣赏一下这段音乐不过这一次，请你仔细观察秒针走动时，分针有什么变化（再次播放这段60秒的音乐，画面显示秒针从12开始走一圈，分针走1小格）师：秒针走了多少秒这段音乐是多少秒呢生：秒针走了一圈，分针走了1小格师：秒针走一圈是多少时间呢分针走了1小格呢生：秒针走一圈是60秒，分针走了1小格是1分钟

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