在上海浦东国际机场，稳步推进的2号航站楼国际、港澳台出发自助项目，已在“预安检、海关联合通道”实现一体化核验，计划今年底在T2国际、港澳台出发区打造涵盖值机、托运、预安检、登机全流程自助路线，并完成8个登机口自助改造而在上海虹桥国际机场2号航站楼，OneID统一身份平台实现旅客注册后即可全程“刷脸”通行，候机区改签航班信息可直接自动同步至安检、登机系统2025年，虹桥机场自助值机率76%、自助托运率33%、自助登机率73%，单名旅客自助登机平均耗时仅55秒，E类航班250名旅客12分钟即可完成登机，较传统模式缩短5至6分钟在国内场景成熟运行的基础上，上海虹桥国际机场持续推动OneID服务延伸，初步实现港澳台出境航班“一脸通关”

）二、自主学习，初步感知1．自由读课文，小组合作学习生字、新词出示生字课件，激发学生的学习兴趣2．汇报自学情况（1）说说通过自学掌握了哪些生字，交流记忆方法（2）词语的理解（学生说说自己的理解，老师总结）3．朗读课文，说说你从文中了解了什么（让学生通过自主学习掌握本课生字新词，为学习课文打好基础，同时培养自学的能力）三、分段熟读课文板书设计巨人的花园鲜花盛开 鲜花凋谢绿树成阴 狂风大作鲜果飘香 北风呼啸第2课时一、复习导入新课同学们，上节课我们走进了巨人的花园，了解了巨人的花园里的景象在不断地变化，你想知道这是为什么吗让我们赶紧走进巨人的花园里，再看个明白吧（复习旧知识导入新课，很好地与本课时衔接

三视图的教学，主要应当通过学生自己的亲身实践，动手作图来完成因此，教科书主要通过提出问题，引导学生自己动手作图 来展示教学内容教学中，教师可以通过提出问题，让学生在动手实践的过程中学会三视 图的作法，体会三视图的作用对于简单几何体的组合体，在作三视图之前应当提醒学生细心观察，认识了它的基本结构特征后，再动手作图教材中的“探究”可以作为作业，让学生在课外完成后，再把自己的作品带到课堂上来展示交流值得注意的问题是三视图的教学，主要应当通过学生自己的亲身实践、动手作图来完成另外，教学中还可以借助于信息技术向学生多展示一些图片，让学生辨析它们是平行投影下的图形还是中心投影下的图形二、教学目标1知识与技能(1)掌握画三视图的基本技能(2)丰富学生的空间想象力2

大自然社区团总支书记陈奕凝记得，为了摸清青年需求，社区工作人员开展了入户走访、15轮线上问卷调查和8场线下活动，逐步掌握了4000多名青年信息调研中，一个问题被反复提及：孩子放假没人带2023年以来，在团市委指导下，温州市青少年活动中心将“家门口青少年宫”陆续搬进社区大自然社区、罗西社区、榕盛社区、江都社区等点位相继建成，把原本集中在市级场馆的课程、师资和活动送到居民楼下试点以来，大自然社区一年开设三个季度约90门课1020课次，惠及辖区适龄儿童近1300名随着实践推进，“家门口青少年宫”升级为“一小一青”服务模式：一边服务孩子，一边服务青年围绕青年群体的需求，社区先是引入温州青年夜校资源，后来成为“温青夜校”教学点，课程内容不断扩展，涵盖体育运动、语言书画、生活技能等多个领域，并培育起电竞社、书法社、瓯绣社等26个青年社团

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