综述：西藏前三季度邮政行业寄递业务量达1.56亿件
(设计意图：这个环节的设置用来复习服装的词汇，同时复习What’s your favourite ____这个句式，用这些词汇和句式引出新的服装词汇和新句式)New Concepts1利用复习二中的句式引出What’s your favourite sport学习单词sport，出示单词卡片，联系朗读，拼读并让学生模仿回答My favourite sport is ping-pong/badminton2学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习单词 basketball，soccer3带入句式进行练习可以是连接式练习，也可以小组练习4告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like ____ best
课时安排：1个课时教学方法：品析法、小组讨论法教学过程：一、 图片引入，创设情境师：同学们，今天，老师给大家带来了一件礼物，知道什么礼物吗(茫然)师(稍停)：同学们，今天，老师给大家带来的是一位作家，一位坐着轮椅的作家，一位深深爱着母亲的作家，板书：史铁生(课件演示)师：今年，作者已经63岁了，可在他21岁时，突而其来的一场重病使他高位截瘫，也是在这一年，深爱着他的母亲也去世了，多年来，作者一直都深深地怀念着母亲，于是他用那种浓浓的爱写下这篇秋天的怀念师：下面，让我们带着作者的哀思，作者的深情读一下这个题目(设计意图：通过图片的视觉认知和教师动情的介绍，为学生创设了一个学习的氛围)二、 自由读文，整体认知
⑥学生两人一组操练句型，然后抽部分学生展示操练结果，并发给每位学生一个小奖品作为奖励5小结本课T：Boys and girls,what did we learn todayPs：……(引导学生回忆本堂课所学知识)总结这堂课所学的短语全是与做家务有关，提示学生要热爱劳动，热心助人6道别在歌声中结束本堂课将《Teddy Bear》里面的一些短语用今天学的短语改编Teddy Bear,Teddy Bear,turn aroundTeddy Bear,Teddy Bear,clean the groundTeddy Bear,Teddy Bear,set the tableTeddy Bear,Teddy Bear,say"Good bye"
因此，想要预防糖尿病，就要注意控制好自己的血糖值，正常的血糖值在39-61mmol/L之间，如果超出这个数值，就要引起重视了那么如何控制好血糖呢其实方法很简单，只需做到吃饭3不要，晚上2不做，就能令血糖稳如泰山吃饭3不要1、不要吃得太饱有些人吃饭的时候喜欢把肚子吃得满满的，然而这种饮食习惯是有害身体健康的，不仅会增加肠胃负担，还会导致人体能量过剩，引起血糖过度升高同时经常吃的太饱还会造成肥胖，加重胰岛素抵抗，令胰岛素的分泌变少，从而加重血糖升高的程度2、不要吃太多高脂肪食物很多食物的脂肪含量很多，比如各种油炸食物、肥肉、动物内脏、奶油制品等，这些食物如果吃得过多，会令人体摄入太多的脂肪这些脂肪很难被及时被消耗，就会堆积在体内各个部位，造成肥胖