1、一般治疗 本病如无并发症，预后一般良好，多在一周内痊愈主要为对症治疗(1)首先隔离患儿，接触者应注意消毒隔离，避免交叉感染(2)对症治疗，做好口腔护理口腔内疱疹及溃疡严重者，用康复新液含漱或涂患处，也可将思密达调成糊状于饭后用棉签敷在溃疡面上(3)衣服、被褥要清洁，衣着要舒适、柔软，经常更换(4)剪短宝宝的指甲，必要时包裹宝宝双手，防止抓破皮疹 (5)手足部皮疹初期可涂炉甘石洗剂，待有疱疹形成或疱疹破溃时可涂05%碘伏(6)臀部有皮疹的宝宝，应随时清理其大小便，保持臀部清洁干燥(7)可服用抗病毒药物及清热解毒中草药，补充维生素B、C等2、合并治疗 (1)密切监测病情变化，尤其是脑、肺、心等重要脏器功能;危重病人特别注意监测血压、血气分析、血糖及胸片

因王二小距今有一定的年月，学生在情感上似乎还无法真正的理解，如何让学生理解并体会这种情感，在朗读的指导上，我也花了很大的功夫先让学生自读，结合课文插图，初步了解；指名读，抓住两个重点词“挑”和“摔”；直观演示，加深对这两个字理解；听老师读，闭眼想像王二小被摔死的情形；说说你所看到的情形，体会这种愤怒的情感；最后才让学生朗读，把你的愤怒情感通过朗读表现出来有了这一步步的指导，学生的情感也在指导中逐步升华，最后通过朗读得到充分的发泄从学生脸红脖子粗样子中，对敌人的恨无需用语言来表达从积蓄的泪眼中对王二小的爱，也无需明说这一切的一切都可以看出学生真正领会了这种情感有了这种情感，顺学而导，引导学生进行说话训练

每一个脚印，都镌刻着我们的光荣和梦想我们志存高远，一心向党，共产主义是我们既定的方向我们团结活泼，诚实勇敢，雏鹰争章给我们前进的力量我们手拉着手，心连着心，与贫困小伙伴把爱的阳光分享我们用中国梦作音符，星星火炬为琴弦，奏响时代最华丽的乐章春苗离不开土壤，鱼儿离不开海洋，少年儿童千千万，离不开亲爱的祖国伟大的党阳光照耀着我们成长，金色年华绽放出绚丽光芒朵朵花儿向太阳，红领巾永远心向党，花儿迎着太阳，小草需要阳光，伸出你的手，伸出我们的手，大手牵小手，同在蓝天下，共享中国梦我们的队室宽敞明亮，我们的队旗迎风飘扬，我们的队歌优美嘹亮辅导员老师是亲密的伙伴，少先队干部素质优良结合实际，分层培养;民主选举，轮流换岗;自主管理，服务至上;两支队伍，是我们的中坚力量

说明教师出示教具时，一组物体可排列整齐，另一组物体应放成一堆，然后通过提问，如“怎样才能知道小朋友多还是椅子多启发幼儿提出对应的方法，并请幼儿操作验证（2）出示可并放比较的自发对应性材料，比较两组物体的多少（3）出示有一定间隔距离的一排积木，让幼儿用另一种颜色的积木做一个等量集合，并讨论为什么这两组积木是等量的（4）出示两头对齐，中间间隔距离有异的两组物体的图片，让幼儿辨别其是否等量3．通过巩固操作活动提高幼儿对应的技能说明：教师可在数学活动区内提供数目超过5，或各种排列形式的材料，以增加对应反思：这次活动我采用了分组教学的方式，以便在教学过程中能够关注到每个幼儿，实际情况也确实如此，人数少，能提高幼儿学习的专注程度

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