很多人因此而忧虑，而生姜治脱发的方法相信很多人听过，生姜真的可以治脱发吗答案：NO生姜生发事实上并没有严谨的科学依据，目前认为生姜具有促进血液循环的作用，而人体头皮的血液循环和生发有很大关系而生姜确有刺激毛囊生发的作用，但其副作用很大，这是因生姜具有强烈的刺激性，会刺激伤害人体毛囊组织，加速人体毛囊真皮乳头细胞的死亡，从而加重脱发问题此外，有关统计数据，有33%的人群在使用生姜后，确有头发生长出来，但该人群大多属于斑秃患者斑秃是一种可以自行恢复的脱发，这类人群的生发效果到底是使用生姜的原因，还是自行恢复，尚存在异议因此若自身存在脱发问题，应积极就医寻求正确的治疗方法，切不可盲目使用生姜，否则得不偿失

一()酒馆 一()先生 一()邮票一()小刀 一()别针 一()机器随机出示生字卡片“枚”，邮票除了说一张，还可以说一枚另外我们还可说一枚什么呢随机出示生字卡片“针”，然后填空：一(枚)别针2、用上这六个词组说一说带齿孔的邮票是怎样发明的先小组讨论，再指名发言，最后师生一起复述二、人物对比领悟道理1、你喜欢课文中出现的两个人物吗如果让你选择，你喜欢谁更多为什么2、师作小结：那个用别针刺邮票孔的人确实非常聪明，遇到问题善于动脑思考但阿切尔更了不起，他除了善于观察周围事物、动脑思考之外，还能把生活中的创意加以提炼、实践、研究，发明创造出了新事物那个人做梦都不会想到自己这一小小的创意竟成就了阿切尔邮票打孔机这项伟大的发明

(3)学生独立默读体会，哪些句子跟季节变化有关，哪些句子不能表示季节变化(删去跟季节变化无关的句子)(4)这些跟季节有关的句子应该怎样排列为什么(5)练一练：《作业本》第5题五、理清文章脉络(1)默读全文(2)说一说：课文第( )自然段到第( )自然段是写“冬天快要到”的事;……是写，“寒冬腊月”的事六、学习第1自然段(1)自由读，读懂三句话分别告诉我们什么，哪句话的意思是最主要的(指导看插图)(2)体会寒号鸟的懒惰(学生理论，互评)(3)齐读第1自然段第2课时教学目标：1结合讲读裸文，理解“漫山遍野”、“哀号”、“得过且过”、“哆嗦”等词语的意思2巩固抓重点词理解句子的方法，培养学生抓重点词提出问题、分析问题的能力

指名同学再来读，师生评析(2)交流： “蝉”：高高在上，悠闲、自由自在;蝉的心情如何，练读体会蝉的心情“螳螂”： “拱”、“举”;螳螂心里怎样想，读一读“黄雀”：“伸长”，黄雀心里怎样想，读一读 (3)现在，你觉得这件事有意思吗有意思在哪里交流出示：蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢说说它们的利益分别是什么祸患又是哪些(4)师小结：其实少年讲的这个就是的寓言故事——螳螂捕蝉，黄雀在后(补上：“黄雀在后”)你能用自己的话把这个故事讲一讲吗(5)下面老师给你们看一幅地图，如果你是吴王，听了这个故事，看了这幅地图，会明白什么道理引导学生与故事结合起来体会其中的道理

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