Theclass is a farmSs: OkT: Let’s listen to the tapeT: Now read after teacher:What’s this(学生跟读句型，师相机纠正学生读音)Ss: Read one by oneT: What’s this(师出示动物图片，提问)Ss: It’s acow/dog/pig/cat/duck2A riddle: It’s an animalIt’s bigIt has a big nose and big earsIt has small eyesWhat is it3Draw a pig on theblackboard(通过问答，复习所学的动物名词

教师总结：无论怎样理解姑娘的形象，我们看到诗人最终都没有放弃对姑娘的期望，没有放弃对美与理想的孜孜追求，尽管在诗人求索的过程中有惆怅、迷茫、失落和感伤都说《雨巷》这首诗美，音节美、意象美、意境美，在我看来，它的作者戴望舒本身就是一种美，在它身上体现着一种略带着一丝忧怨的，苦苦追梦的执著美播放《雨巷》歌曲(五)齐读全诗，加深感悟最后让我们再次齐读这首诗取感受它朦胧而无限的美高一下册语文教案精选篇4【教学目标】1、认识阅读经典的意义，认识阅读杰作是获得教养的重要途径之一2、学习紧扣中心话题，多角度论证，对比说理的写作方法3、阅读经典，继承前人的思想成果，是获得教养的重要途径要重视阅读，树立正确的读书观，提高自身修养

设计意图：学生通过合作交流，归纳出勾股定理的雏形，培养学生抽象、概括的能力，同时发挥了学生的主体作用，体验了从特殊——一般的认知规律（三）回归生活应用新知让学生解决开头情景中的问题，前呼后应，增强学生学数学、用数学的意识，增加学以致用的乐趣和信心四、知识拓展巩固深化基础题，情境题，探索题设计意图：给出一组题目，分三个梯度，由浅入深层层练习，照顾学生的个体差异，关注学生的个性发展知识的运用得到升华基础题：直角三角形的一直角边长为3，斜边为5，另一直角边长为X，你可以根据条件提出多少个数学问题你能解决所提出的问题吗设计意图：这道题立足于双基通过学生自己创设情境，锻炼了发散思维情境题：小明妈妈买了一部29英寸（74厘米）的电视机

循序渐进、持之以恒因为高血压患者大多数是中老年人，尤其是一些过去没有锻炼习惯的患者，在刚开始运动的时候要保持小运动量，而且运动的时间也不要太长，并且还要遵循循序渐进的规则，根据自身的体力和病情，适当的增加运动量另外运动疗法只是一种比较有效的辅助治疗方法，并不是一天两天就能够奏效的，所以在运动的时候要持之以恒才可以起到明显的效果通过上文的讲解，相信大家对于什么样的运动能够降低血压，以及高血压患者在运动过程当中需要注意哪些事项，有了一定的了解，所以高血压患者在运动的时候一定要遵循以上原则，避免操之过急做一些剧烈的运动，防止血压过度波动，对身体造成更大的伤害另外运动只是一种辅助治疗方法，当确诊之后需要根据医生的指导进行用药治疗，防止自行用药或者是停药

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