放的太早了也会让肉发柴牛肉怎么腌制1、把牛肉洗净，切成片状放盆里备用注意这一步千万不要把牛肉放水里浸泡，那会把牛肉中的血红蛋白泡掉，失去营养2、在切好的牛肉盆里放入部分调料放两勺料酒，去腥放三勺酱油放上一勺耗油，提鲜3、加上一小碗水，这会让牛肉更加鲜嫩再放少量盐，一小点儿就行，因为前面已经放过酱油了4、在上面的基础上，打一个鸡蛋，整个打进去就行放两捏淀粉5、把放好料的牛肉用手用力揉搓，使牛肉入味6、把调好的牛肉放在阴凉处腌制两个小时总结：牛肉洗的时候要整块的冲洗，洗干净表面的脏物之后，切成大块，然后直接泡入清水中，至少是要泡30分钟到1小时以上的时间，中间要多换上几次清水，要把肉中存在的血水全部泡掉

板书设计：“精彩极了”和“糟糕透了”童年写诗：母亲表扬，父亲批评，表扬批评共存长大感悟：母亲鼓励，父亲严格，慈母严父同在成年体会，精彩极了是创作的源泉，糟糕透了，是警告的力量，这两种爱缺一不可五年级上册语文教案部编版免费下载（篇3）教学目标1会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字理解并掌握“寸草不生、步行”等词语2朗读课文理解课文内容，了解与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣3了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法教学重点1掌握本课的生字，理解并掌握“寸草不生、步行”等词语2朗读课文理解课文内容，初步认识人类与太阳的密切关系教学难点了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法

]二、检查预习1、检查生字词认读情况2、指名分自然段朗读课文，评读、正音3、同桌互读课文，互查互评[重视学生的课前预习，采用多种形式的检查与评价，有助于督促学生养成良好的学习习惯]三、整体感知1、快速读课文，说说课文主要写了一件什么事（板书）2、你觉得这个奶奶怎么样从哪些内容感受、体会到的找出相应的段落四、深入理解课文内容1、观察插图，选择你喜欢扮演的人物角色，给自己起一个好听好记的名字2、进入角色，朗读课文，想想奶奶是怎样对待你们的'找出相应的句子，用自己喜欢的符号画一画3、在小组内交流句子，谈谈感受（教师示范）[设计意图：有目的地创设情境，让学生产生与文本对话的兴趣，有效地改善了课堂氛围让学生在合作中交流，在交流中提高，并大胆提出自己的问题和发表自己的观点，真正将课堂还给学生，让学生做课堂的主人

我们要积极创造条件，深化教学改革，提高教学质量，力争__年再创辉煌老师们，新的学年，乐于奉献、团结协作、勤于反思创新是教师必备的品质，更应是我们温泉二中全体教师的永恒追求希望老师们在新的一年里，以更饱满的热情投入到自身的学习之中，以百倍的干劲投入到教育教学改革之中同学们，立功立言必先立德，成功成才必先成人可以说，学会做人是我们接受学校教育最重要的任务学会做人，首先必须学会感激，感激自然的恩赐，感激社会的给予我们应该感激父母，他们不仅仅给予你生命，还用心血为你的成长奠基我们应该感激老师，他们用生命感动生命，用心灵影响心灵，学生的健康成长就是他们的最大快乐他们的辛勤付出，我们当感激不尽学会做人，还必须学会欣赏，既要用欣赏的目光去看待自己的每一点进步与成功，更要用欣赏的眼光去看待社会和别人

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