小学语文阅读教案（精选篇5）阅读目标：1、观察细节，理解图书中所表达的内容，并大胆地表现2、通过观察夸张、变形的图画，大胆地表现3、萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸阅读准备：课件PPT阅读过程：一、导入：孩子们，今天我们一起来上一节非常有意思的课，老师给你们带来了一本特别的书——绘本，上面有漂亮的图书，更有意味深长的简单文字二、阅读理解绘本 (3分钟)1、看封面今天老师带来的绘本是关于爸爸的（ＰＰＴ），看，他在朝大家扮鬼脸呢这本书的作者是英国的“安东尼·布朗”安东尼写的是英文，可是这本书上的文字是中文，这些中文是由一个叫余治莹的翻译家来翻译的这本书由河北教育出版社出版好，现在我们一起来好好看看安东尼的爸爸，他在干什么呢

（3）订正，并且说说这种做法有什么好处（因为计算分数乘、除法时，有时可以先约分再计算比较简便，所以，分数、小数乘除混合运算一般先把小数化成分数后再计算）（1）审题：例5与例4有什么不同之处（例4是分数、小数乘、除混合运算，例5是分数，小数四则混合运算）（2）想一想，做这道题的时候，我们应该注意些什么（a运算顺序；b选择合理恰当的方法）（3）小组讨论：这道题是把小数化成分数算简便，还是把分数化成小数算简便（把小数化成分数计算比较简便）（4）全体同学在练习本上试做（5）订正（6）小结：我们把题目中的小数都化成了分数，这样在乘除过程中，有时可以先约分，使得做起来比较简便，同时得到的是一个准确的结果（7）如果计算的结果允许取近似值，也可以先把分数化成小数，取它们的近似值进行计算

有关法治主题国旗下讲话5尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好今天我国旗下讲话的主题是：弘扬宪法精神，建设法制校园党的十九大报告中关于坚持依法治国方面，提出必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，提高全民族法治素养和道德素质青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件但是，我们也清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，其中，校园欺凌、盗窃、抢劫、网络诈骗为集中表现形式，严重破坏了学校正常的教育教学秩序

在各考点，交警部门均设立交管服务驿站或“高考安保便民服务岗”，随时为考生及家长提供应急援助服务在高考期间，对发生涉考交通事故的车辆，交警将迅速出警处理，必要时协助联系车辆转送考生，允许受阻涉考车辆紧急借用公交车道在应急保障方面，广州交警联动应急、气象、水务等部门，健全预警机制，实时监测天气变化，分级启动应急预案；协调市政部门提前布设排水设备和抢险人员，快速疏通内涝黑点；同时，协调属地分局准备救生衣、橡皮艇、冲锋舟等应急器材，随时做好处置准备目前，广州交警已提前制定应急送考预案及绕行组织方案，在分流路线开辟送考绿色通道，对涉考车辆予以优先通行如因远端绕行无法及时赶到，安排警用摩托护送考生安全、准时到达考场

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