最后，我再次祝贺四川海慧房屋置换有限公司开业，并祝愿四川海慧房屋置换有限公司生意兴隆，财源广进连锁店开业领导致辞篇4尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：大家上午好金秋十月是个收获的季节，也是充满希望的季节在这美好的日子里，我们在这里隆重举行x牌__酒__专卖店开业庆典首先，我代表浙江x牌__酒有限公司全体员工，对各位领导、各位嘉宾和朋友们的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎酿天地精华，品千年文化x牌__酒作为最早走出国门，始终秉承“不求最大，但求最精”的经营理念，坚持“诚信、共赢、崇学、务实”的企业精神，顺应“天时、地气、材美、工巧”而酿，坚持手工，坚持古法，坚持时序，坚持天地合一，一冬一酿，一年一酿，采天地之灵气，撷自然之精华，酿造出真正代表中国文化和民族特色的国粹黄酒

教学难点：初步建立1秒、几秒、1分的时间观念教学过程：一、创设情境，引入新课1．出示主题图：同学们，你看到了什么你们看，新年的钟声即将敲响，让我们一起倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一2．揭示：计量很短的时间，常用秒秒是比分更小的时间单位3．板书课题：秒的认识二、操作体验，探究新知1．谈话：你都知道哪些关于秒的知识你是怎么知道的2．结合学生回答引导探究（1）认识秒针①出示钟面（没有秒针）：你看到了些什么（时针、分针、12个数字、12个大格，60个小格）②出示钟面（有秒针）：它与刚才的钟面有什么不同（多了一根指针）揭示：钟面上最长最细的针就是秒针③观察钟面，秒针还有什么特点（最细最长走得最快）④找一找：找一找自己学具钟面上的秒针，指给同桌看看

（3）教学试一试：出示三只整时的钟面图，提问这三只表上又是几时你是怎么知道的学生在钟面上拨一个时间让同桌说说是几时（4）完成“想想做做”第1题让学生分别在小组里说一说早上几时起床，晚上几时睡觉，再指名说3、初步认识大约几时（1）继续拨时间，让学生说是几时先拨7时，再拨7时不到一点，最后拨7时过一点（2）7时不到一点提问：这时是几时呢小组商量，学生汇报（3）7时刚过一点提问：这又是几时呢（4）小结：像这样接近7时的情况，都可以说成“大约7时”（5）巩固：分别出示4时不到一点和平8时刚过一点的钟面，提问：你能说一说，这两个钟面上大约是几时吗先让学生在小组内说一说，再进行全班交流（6）完成“想想做做”第3题

”五、比较欣赏刘鹗的《老残游记明湖居听书》琵琶行语文备课教案【篇6】教学目标：1、欣赏并学习本诗运用形象比喻描写音乐的语言艺术和侧面烘托的表现手法2、培养学明确整体感知课文的能力，培养学明确立足文本运用想象分析鉴赏诗歌的能力3、培养学明确的艺术感悟能力教学重点难点：1、感受悲剧美，鉴赏音乐描写是重点；2、通过描写音乐艺术沟通人物情感、塑造人物形象是理解诗意的难点教学方法：诵读法结合学明确的自主探究课时安排：两课时第一课时一、导入音乐是人类最崇高的艺术，它净化人的心灵，陶冶人的情操我国的民族音乐更是以其独特的魅力，成为我国传统文化的精髓之一我们来听几段乐器演奏，看看大家能不能听出各是什么乐器（古筝《渔舟唱晚》琵琶《琵琶语》二胡《二泉映月》洞箫《乱红》）这些优美的曲调都是由我们的民族乐器演奏出的，音乐是一种高度抽象的艺术，而文学是一种借助语言与文字表现具象的艺术形式

• ·七年级上册语文新编教案优秀5篇
• ·西餐酒水与菜肴的搭配
• ·九年级上册语文第一单元教案优秀5篇
• ·不吃早餐有损健康？医生揭晓：比其更伤身的，是你吃这3种早餐
• ·三预警齐发 华东沿海警惕台风“蔷琵”风雨影响
• ·夏季阴湿天气养生要注意祛湿
• ·冬天喝红茶最适宜
• ·今日全国易拥堵路段及充电特别繁忙服务区名单发布
• ·解锁粮食运输新模式 山西开行粮食保温专列
• ·四川消防宣传月启动 着力提升民众自防自救能力
• ·为何肝癌发现即晚期？医生：你肯定忽视了早期的这些“信号”！
• ·鸡肝有补肾、缓解疲劳的功效
• ·体育总局回应多地现运动员生日大屏：希望关注赛场表现，不组织、不参与运动员庆生等活动
• ·蜂胶有什么功用，长期吃有什么好处
• ·女性防辐射吃什么，四种食物有功劳，可以选择
• ·地埋式垃圾桶助力文明城市创建