教学重难点一位小数的加法、减法计算进行加法、退位减法小数点对齐教学工具课件教学过程一、情景引入出示主体图(用幻灯投影或挂图)请说一说，你看到了什么获取了哪些信息(学生到商店里买学习用具从图中可以知道一些商品的单价：铅笔盒68元，书包258元，练习本26元，橡皮擦05元，卷笔刀08元，铅笔06元，水笔 12元)二、经历探究，获取新知1、教师：同学们已经学过了整数的加、减法，也学会了简单的分数加、减法，现在，我们又认识了小数，请猜一猜，我们也应该学习小数的什么学生回答，教师板书：简单的小数加、减法2、教学例31个卷笔刀和1枝铅笔，一共多少钱(1)卷笔刀多少钱铅笔多少钱要计算一共多少钱必须用什么方法计算

哮喘是一种慢性的终身性疾病，目前没有任何药物可以完整地治愈支气管哮喘，使用药物只能够控制哮喘发作的次数一般来讲，若是在两年之内，支气管哮喘的发作次数减少到了一定程度，或者是不再发作，那么就可以暂时性地停药，但若在停药之后再次发作，就要及时地去医院进行就医，并且再次服药日常生活中，哮喘患者需要注意哪些1、哮喘患者的日常运动哮喘患者在日常生活中，需尽量避免做剧烈运动剧烈运动能够加快哮喘患者的心率，导致哮喘症状的发作但患者也不可以一直都不进行运动，应当适量地进行一些运动来增强自己的抵抗力，但是要注意的是运动量，一定要在自我承受范围之类2、随身携带喘息吸入器在可以自由活动的情况之下，支气管哮喘患者应当随身携带吸入器，并且学会简单的自我急救方法

在网上发帖记录自己生活的肝癌患者，最常见到的问题就是治疗药物选择、治疗巨额花费就算是一个年薪百万的人，往往也无法抵挡癌症治疗花费的无底洞数据调查显示，我国就是肝癌病发的大国，全球每年新发的肝癌患者中，超过1/2都来自于中国那么问题来了，我国肝癌患病人数如此之多、死亡率之高，到底和什么有关呢1、肝癌病发率高肝癌的病发因素，迄今为止临床仍然没有完全明确，但有大量研究都表明，肝癌与慢性病反复发作、黄曲霉素摄入、酗酒、不健康饮食等多个因素有关这其中乙肝、肝硬化发展为肝癌的最为多见，约占据了全部肝癌患者的近80%左右而我国恰恰就是乙肝大国，乙型肝炎病毒携带者达到了近7000万，这为肝癌病发率高奠定了基础

第五步安排了将课文与徐志摩的《再别康桥》的对比，一则意在在写作上找突破口，二则使学生也有一个整体的单元意识，在写作上找突破口主要是抓取生活中的细微之处，小切口，深挖掘，并以此作为情感抒发的媒介最后是根据文章的学习布置作业，以达到有效锻炼承前所学内容的目的高一下册语文课文教案精选篇5[教学目标]1、掌握“一、爱、取、族”等实词的用法，培养朗读、背诵的能力2、理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用3、学习本文善于从多种角度，具体、生动、细致地描写艺术形象，并在此基础上议论的写作特色[教学重点]朗读背诵课文并掌握“一、爱、取、族”等实词的用法[教学难点]理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点，并明确它们对突出主题思想的作用

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