诗中有山有水、有香有色、有画有歌、有情有趣，给人以全方位的审美体验，是一首读来上口、唱来动情的山歌设计理念： 新课程标准指出“阅读是一种个性化的行为自读、自悟是阅读的基础因此，在阅读教学中要让学生充分地读，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，积累优美语言，提高审美情趣因此，本文的教学着力体现“以读为本，读中感悟积累”的教学理念通过多种形式的朗读，读准字音，读通句子，读懂词句的含义，读出自己的感受和理解，在此基础上，积累词句，内化语言，适当拓展延伸说话、写话教学目标： 知识目标 认识7个生字，会写5个字了解“支”字的字理演变过程能力目标 通过读、悟、赏、画、唱，进一步培养学生的鉴赏力

___ 4Kate Smith was watching a movie when a plane hit the World Trade Center___ 5Kate didn’t think her friend was telling the truth about the eventAsk some students to report their answers2d Underline sentences from the passage with similar meanings to the ones below1Not everyone will remember who killed him，but they can remember what they were doing when they heard that he got killed

二、创设情景1、出示书上第117页的第7题（1）学生观察，分组讨论，说说发现了什么（2）引导学生思考：根据这幅图，你能提出什么问题（3）问：为什么开来的汽车有一辆没有画完整看着这幅图，你能准确地说出又开来几辆汽车吗（4）引导学生看书中的`小朋友是怎么说的（5）问：现在有几辆车你会列式吗学生说教师板书：9+6=15（辆）（6）问：如果把“又开来了6辆”这句话去掉，让你们说又开来了几辆，你们会解答吗四人小组说一说，然后派代表说2、书上第121页第11题问：你们喜欢堆雪人吗分组说一说这幅图的意思你知道一共有几个小朋友在堆雪人吗列出算式，一人板演，其余在书上完成，并说一说为什么三、用数学1、书上第121页第12题

2、大便带血非常危险在正常情况下，大便是不会有血液出现的如若发现大便中有显现的血液，通常是沾染到了肛门或直肠尾段的血液，比如痔疮疾病、肛裂等，就会导致大便有明显的血液但也有少数情况和严重疾病有关，比如直肠病患者的病变部位就是在直肠末端，大便时也会伴随明显的血液排出，如若之前没有痔疮和肛裂问题，就应立刻进行详细的肠镜检查3、土陶色大便大便呈现出土陶色或灰白色，就需要提高警惕，这是因为肠道在吸收食物时缺少了胆红素成分，导致了大便颜色发生了明显改变，这也是胆汁阻塞的一大症状，可能和体内病变有关系比如发生在胆管、肝脏、胰腺等部位的病变，都会引发这种情况；当然因胆红素异常导致的不仅有大便颜色改变，小便颜色也会受到影响

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