十、作业 (Homework)发给学生另一篇看图书面表达材料，要求学生根据本课所学思路独力完成Teaching PlanITopic: Writing A storyIITeaching Aim: According to the pictures of a story, teach the students how to write a story using the effective sentencesIIIKey Points: Teach the students how to get the key words of each picture and how to use effective sentences to complete a coherent composition

四、不要吃糖分多的食物患了糖尿病之后，尤其是要尽量避免吃含糖过多的食物，因为身体摄入过量的糖分；这些糖分被代谢为葡萄糖之后就会进入血液，导致血糖值升高，所以糖尿病患者应该选择糖分比较少、无糖食品来食用，这样才可以避免血糖值升高五、不要喝酒糖尿病患者平时应该尽量避免喝酒，因为糖尿病是一种代谢疾病，患者在喝了酒之后，身体的血管受到刺激之后就会发生扩张；血液循环的速度会增快，若是大量的喝酒，就会使血管异常的痉挛，导致血压升高，使血糖发生波动六、不要吃过咸的食物糖尿病患者要尽量避免吃腊肉、咸鸭、咸鱼之类的经过腌制的食物，因为这些食物在腌制的过程中会加入大量的盐分，患者摄入过量的食盐分身体里面的亚硝胺成分就会增多，导致人体的代谢功能出现异常，使血糖变得越来越高

1“窃”字的含义：(1) 通过查字典，找出“窃”字的多个义项(2) 结合课文内容，朗读“窃”字在本文中的含义明确：在本文中应理解为“偷偷地”、“暗中”之意，如“窃笑”2“窃读”的含义：(1) 一般含义;(2) 放在文中考察其含义明确：假装逛书店，其实是要读书店里的书而不买，趁店员不注意时暗中偷读3小结：对词语的理解与把握不仅要知道它在字典中的意思，还应把它放到文章中考察特定语境中的含义二、梳理文章的脉络(一)分析文中详写的主要事例问：由题目可知本文是作者林海音回忆自己小时候“窃读”中发生的一些事，其中具体详细地写了两件事同学迅速浏览，要求：(1)分别用一句话概括主要内容;(2)再分别用一个词语概括当时作者的心理(心情)

Ss: AutumnTeach: autumn知识联想： Mid-Autumn Festival4Show a snowmanT: What’s thisS: SnowmanPresent: snowman—make snowmenT: When can we make snowmenSs: In winterTeach: winter知识联想：winter holidayTalk about the activities in winter5Read the words: season, spring, summer, autumn, winter6Do exercise to consolidate单词辨音( )1

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