轻盈的玉蝴蝶般在空中翩翩起舞很快树上开满了洁白的“梨花”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;房子上盖了厚厚的一层雪，成了一座座房子状的洁白的“雪蛋糕”;地上铺了一层“雪毯子”踩上去又松又软整个世界变成了雪的海洋冬天的雪不仅美丽，同样也能给我们带来快乐雪景如此的美丽，你瞧不少家庭不顾天寒地冻，抓住下雪的时机，在雪地里拍张全家福，留个雪的纪念在这下雪时刻最高兴的要属孩子们了有的在眉飞色舞地堆雪人，有的在兴高采烈地打雪仗，有的在开开心心地做雪雕孩子们的欢声笑语回荡在小区上空我最喜欢做的事当然是做雪雕了，由于我们技术不高，有的想雕大公鸡，却雕成了小鸟;有的想雕苹果，结果雕成了桃子;还有的想雕小狗，结果却雕成了“四不像”

make sure they can read them wellpurpose of my designing: to present sample a by cai is much easier for the ss to learn and grasp the meaningscai can provide a real situation with its sound and picture and it makes the relationships between the ss betterstep3practicefirst play the tape recorderlet the ss listen and imitate the dialogue

2、学儿歌老师：你们吃饱了吗那我们一起回家吧儿歌：小鸡小鸡叽叽叽，一起回家叽叽叽二、小鸡找虫1、给小鸡排队老师：叽叽叽，谁来了请宝宝给小鸡排队（个别幼儿操作）老师：我们一起数数有几只小鸡（3只）2、吃虫子老师：小鸡饿了，要吃东西了，小鸡喜欢吃什么（出示2条虫，个别幼儿操作）老师：每只小鸡都吃到虫子了吗哪只鸡没吃到为什么没吃到老师：小鸡有几只小虫有几条谁多谁少老师：怎样才能使每只小鸡都吃到虫（再出示一条虫，请幼儿贴）老师：数一数有几只小鸡几条小虫一只小鸡一条虫，一只小鸡一条虫……现在每只小鸡都有虫子吃了吗三、比多少1、出示示范纸老师：这张纸上有什么还有什么有几条虫子一样多吗每只鸡都能吃到虫子吗2、出示示范纸老师：这张纸上有几只鸡

盐官镇东8公里的八堡官观赏此景海潮西进，撞上伸入江心的丁字坝时，怒涛惊坚，碎作泼天大雨，潮头反窜塘岸，为“返头潮”距盐官镇12公里的老盐仓是观赏此景的佳点每年农历八月十八日，以盐官观潮的人如潮涌这时潮头高时可达35米，潮差可差8～9米2、寻找比喻句，感悟用法之妙(5处，相机点拨比喻句的样式如：好像、犹如、形成)3、自主积累：自选感兴趣、欣赏的精彩语句4、选作题A 编写广告语B 通过网上图书馆搜集一些图片或资料小学四年级上册语文教案设计（篇2）教学目标１、初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序２、学习本课１４个生字，正确读写观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复等词语

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