积小善为大善，积小德为大德，做一个有道德的人其实很简单，只要在做每一件事之前都用心想一想，多为他人考虑一点，道德就会常伴你我身边下面由小编来给大家分享道德主题的讲话稿600字，欢迎大家参阅道德主题的讲话稿600字1各位老师、同学们，大家好很高兴能代表167班进行本次国旗下的演讲，我演讲的题目是：道德的底线意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补”当今的中国，发展教育已成为了国家工作的重中之重，每天挂在家长和学生口中的除了学习还是学习发展教育固然重要，可我们似乎忘了，自古以来，中国的许多名人大家就在传讲道德，孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又一代的中国人

抽学生说当孩子说到玛丽亚“满腹疑惑”一词，想象她会想些什么呢从而理解这一词语(2)年幼的玛丽亚虽然不相信科学家提出的问题，但自己也想不出什么办法来证明自己的观点她请教了谁(妈妈)妈妈是怎么对她说的呢(3)玛丽亚听了妈妈的话，她是怎么做的呢请同学们在课文中找出句子来请一名学生读(4)玛丽亚得出了什么结论结合插图和回家实践的理解“漫”的意思(5)得出结论后，玛丽亚很生气思考：她为什么生气呢抽学生说齐读第四自然段如果是你，会生气吗师引渡：是呀，玛丽亚的确很生气，我很崇拜的科学家怎么会骗小孩呢得找那个科学家问问3、学习四、五、六自然段(1)请同学们默读四、五自然段，边读边画出玛利亚的问的句子抽学生回答

二、游戏“找秘密”，通过观察、比较发现8以内数的组成分解的三个规律出示8以内数的组成分合式，谈话激趣师：看，这是8以内数的分合式，我们来玩找秘密的游戏，请宝宝们看一看，比一比，找出它们中的三个小秘密出示男孩和女孩的图片师：这是男孩，代表我们男宝宝，这是女孩，代表为你们女宝宝，进行比赛，找对的获得一个五角星，看谁的星星多师：谁找到了秘密告诉大家找到后简单验证，进行小结：宝宝们真能干，发现了8以内数组成分解的三个小秘密，也是我们学习数组成分解的好方法，有了好方法我们就能又快又好的学习9的组成分解三、游戏“摆扑克牌”，借用扑克牌，运用经验又快又好的摆出9的分合式出示扑克牌：师：这是什么师：今天我们就来玩“摆扑克牌”的游戏，先找出有数字9的牌放在桌子的上面，然后用手中的牌摆出9的分合式

第三课时一、复习引入1、a、o、e、i、u、ü，6个兄弟一家人，我们称它们为单韵母2、出示卡片，认读单韵母及四声3、今天我们要学习两个声母y w声母的发音和单韵母不一样，它念得又轻又短二、观察比较，学习声母y w1、看图，启发学生发现字母形状和图形之间的联系2、引导学生想象，比较区别y、w和i、u3、顺口溜：(1)像个树杈yyy,声母y，单韵母i，大y小i都读“衣”(2)房屋屋顶www，声母w，单韵母u，大w小u都读“乌”4、练书写三、故事激趣，学习整体认读音节yi、wu、yu1、听老师讲故事：一个星期天，i、u、ü三个小朋友约好去花果山玩(出示i、u、ü卡片)可是由于它们的年龄太小，路又不熟悉，怎么办呢

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