三、理解课文： (一)学习荷塘美景 1、下面让我们先跟随作者一起去那荷塘，感受大自然和谐的美课文的哪些段落写了荷塘和谐的美(1)用心读读课文二三四自然段，你从哪里感受到荷塘的和谐之美的圈一圈画一画 (2)你从哪里感受到荷塘和谐之美的请结合一个词语或一个句子谈谈自己的理解2、交流第3自然段： 1)月朗风清-理解词语你还从哪个词体会到美2)浮光跃金、繁星闪烁-结合意思谈理解及感受到的美小结：这两个词让月下荷塘动了起来指名读 3)比喻句：整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上①这是一个什么样的句子把什么比方成什么师：是啊，月牙泡像一弯晶莹的新月，像一块透明的巨大宝石，呈现在作者的眼前②"塘四周的树木在微光下形成一围黑绿

（2）出示这段话老奶奶高兴地从屋里走出来，把拐棍立在一旁，双手捧着我的头，把热乎乎的脸紧贴着我的脸，竿呼呼地说：“你真是个好孩子你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊我该怎么谢你们呢”分组讨论思考题a、老奶奶为什么会这样做这么说（表示对“我”这样照顾她十分感激，对我非常喜爱把“我’’和妈妈当作她的亲人，甚至超过了她的女儿）b、说说用上带点的词语好在哪里（这三个词把人物高兴、疼爱、激动的心情表现得更加具体，使语言的感情色彩更加强烈）集体汇报讨论结果（3）指导朗读第五、六自然段采取生练读、评读、师生配合读的形式过渡：老奶奶说“你们这样照顾我”，这里的“你们”还指谁妈妈是怎样照顾老奶奶的7、三、学习课文第四自然段

在这充实的三年中，我们见证了碧桂文化的又一次腾飞——423提升为IP国际学校，这道亮丽的风景定格在历史的永恒中光芒四射的大手笔是母校的辉煌，是我们的骄傲光荣啊，身为碧桂人继续做，碧桂学子最后，祝母校前程似锦祝老师们安康顺意祝同学们鹏程万里学校初中生毕业典礼致辞模板篇7亲爱的老师和同学们：大家好今天，我站在这里，向我们的母校，向延安的老师，向朝夕相处的同学，向这段难忘的时光，说再见经历了中考的紧张和忙碌，我想此刻我应该和在座的所有人一样的心情，即使很开心，也无法掩饰我的回忆和怀念在这四年的旅途中，我们艰难而快乐地走着在这四年的生活中，我们过得充实而美好我们流泪，却伴随着欢笑我们走在荆棘上，却闻到了千万朵花的味道

for example:where did you go on vacationi went to new york citydid you go with anyoneyes, i did2ss work in pairs and ask and answer about lisa’s vacations3let some pairs come to the front and ask and answer in pairsⅴdiscussion1tell ss to work in groupsdiscuss the questions togetherwhat do people usually do on vacation

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