害怕失败则是人生最大的失败我们可以变换要求，继续拓展下去，这样可以从各个角度打开思路，同时使语言表达得到全方位的训练其实学生大脑中并不缺少存贮，他们之所以在运用时找不到他们所需要的资料，是因为他们找不到提取资料的路径，学会拓展的方法，即是学会提取资料的路径高三年级语文教案精选篇2一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，解决文章生字词，学习文言词汇2、通过自主读文、讨论、交流等过程，体会作者和客人的情感变化3、体会作者乐观豁达的人生态度，感受文章阐释的“变化与永恒”的真理二、教学重难点教学重点：理解课文内容，从中体会主人公的情感变化教学难点：体会作者乐观豁达的人生态度，感受文章阐释的“变化与永恒”的真理

2、戒烟、戒酒：烟酒会给咽喉黏膜造成一定的刺激，令黏膜组织受损，从而出现充血、水肿的情况，长时间受到这种刺激就会增加患喉癌的风险因此，在日常生活中，尤其是中老年男性朋友，应该尽早戒烟、戒酒，才能防止喉癌的发生3、及时治疗慢性炎症：长期出现呼吸道感染和慢性咽喉炎，也会增加患喉癌的几率因此，大家在发现喉部有异物感、声音沙哑、刺激性咳嗽时，一定要尽快到医院进行检查和治疗，防止延误病情4、健康饮食：避免食用辛辣刺激类食物，这类食物会给咽喉、食道、胃肠道造成刺激饮食应该以清淡温和为主，能有效防止喉癌的发生以上文章所讲述的就是，关于身体出现喉癌的四大异常表现，希望能够引起大家的重视同时，因为喉癌与咽炎的发病部位比较接近，很多时候容易将症状混淆

因为大脑缺血缺氧超过4-5分钟，即可遭受不可逆的损伤，在此时间内进行复苏，成功希望大，可不遗留后遗症发现病人为上述情况，应立即使其头后仰，托下颌检查有无自主呼吸或异常呼吸如果没有呼吸或濒死喘息，实施口对口(小婴儿口对鼻)辅助通气每分钟吹起8-10次如果没有脉搏，立即进行不间断胸部按压，按压部位在两乳头连线中点，按压速度每分钟100次同时拨打急救电话请求支援，送入医院医院治疗在医院及时有效给氧，保护重要器官，是急性煤气中毒最重要的治疗原则鼻导管吸氧的氧流量为8-10L/min，轻病人可以吸氧也可进行高压氧治疗同时要监测生命征象，包括血压、心率、血氧含量及化验血相应指标中重度患者可应用高压氧疗法，加速患者血中一氧化碳的清除，迅速纠正组织缺氧

在这个问题上我除了注意概念的讲解，还特意安排了一道例题，来加强本节课重点问题的讲解难点：奇偶性概念的数学化提炼过程由于，学生看待问题还是静止的、片面的，抽象概括能力比较薄弱，这对建构奇偶性的概念造成了一定的困难因此我把奇偶性概念的数学化提炼过程设计为本节课的难点二、教法与学法分析1、教法根据本节教材内容和编排特点，为了更有效地突出重点，突破难点，按照学生的认知规律，遵循教师为主导，学生为主体，训练为主线的指导思想，采用以引导发现法为主，直观演示法、类比法为辅教学中，精心设计一个又一个带有启发性和思考性的问题，创设问题情景，诱导学生思考，使学生始终处于主动探索问题的积极状态，从而培养思维能力从课堂反应看，基本上达到了预期效果

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