3Students will learn to face difficulties in life with optimism and humour as well as learn to cooperate with others in groups教学重难点Teaching difficult points1How to guide students to search for and sort out related information according to the assigned task through the Internet2How to cu ltivate students’ learning ability through teamwork based on network

3、教师拿出一个准备好的盒子：里面装有学生学过的各种文具，让学生触摸后猜，此时教师可以提问，也可以让孩子自己提问：What’s this由猜的孩子回答教师可以适时引导：Is this a …4、在游戏中复习有关文具的词汇二 新课展示：1、教师拿出图片，只让学生看一部分，问：What are these/ What are those2、学生猜测，可能有的学生在教师的引导下会问：Is this a …这时教师可以告诉孩子自己手里并不是一个，引导孩子用Are these … / Are those… 提问教师不要急于公布答案，应让孩子多猜一猜，练习本课重点句型3、教师用第二部分的图片引导孩子练习句型

看到红灯时，教师引导幼儿一起说：“Stop”当看到绿灯时，幼儿跟着教师说：“Let’s go”（4）、请另一位幼儿当交通警察，游戏反复进行2、开汽车教师请幼儿自由选择方向盘，并提问：“What colour is your car”幼儿根据自己方向盘的颜色回答老师并随着音乐自由开车当看到老师举起绿色交通信号牌时，幼儿们一起说：“Let’go”随音乐开车出活动室四、结束在游戏中自然结束幼儿园英语教案【篇5】活动目标：感知tall和short，并能正确发音通过游戏激发幼儿对英语的兴趣让幼儿从中学到要看到别人的长处，自己的短处，不能自大、自满，要与人和睦相处活动准备：自制卡片树（高、矮）若干张小羊、小牛、长颈鹿的头饰各一个

用清水把它清洗干净之后，放在舌头上面轻轻的舔一下，如果感觉很涩的话，就是真的，如果没有那种涩涩的触感，那就是假的鉴别玉的真假小方法2 1、色：颜色要漂亮是第一要件，目前最讨好的颜色是鲜绿色(娇绿)，虽然最上品的颜色是深绿色，但是绿色过深，又让人觉得太暗沉，因此最上品的深绿色反而在价格上不及鲜绿色来的高2、透：透明度的高底，对于玉的价值有很大的影响透明的玉给人有清凉的感觉，但是不透明的玉，色彩再怎样娇绿，却给人色调过于呆板的感觉，缺乏生动的美感通常市面上把透明的玉称为“玻璃种”，半透明的'玉称为“冰种”或“观音种”，不透明的玉则称为“芙蓉种”或“芋头种”

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