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(短促的麦哨声是一曲欢快的乐曲,悠长的麦哨声是一曲柔美的乐曲,而相互应和着的麦哨声就像一曲合奏曲)6、有感情朗读描写麦哨声的段落二、赏田园画意1、为什么孩子们的麦哨声吹得那么欢快、那么柔美请同学们自由读读课文的其他段落,去欣赏乡野生活里的“欢快”与“柔美”的画面2、学生自读自悟,把“欢快”与“柔美”标注在相关的句子边3、随机交流所欣赏到的“乐”与“美”和画面,边交流边指导朗读,读出相应的感受孩子们衣服美:“白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾”(看图品味:碧蓝的湖水边,茵茵绿草地上,孩子们玩耍割草,就像是绿草地上盛开了无数美丽的花儿,好一幅色彩艳丽的画随机板书:碧湖,绿田,孩子,色彩斑斓的画)田野里花果美:“前几天,田野里还是鹅黄嫩绿

ACC:附件通电档,将钥匙拧到这个位置,附件用电会接通,收音机等设备可用ON:接通档,将钥匙拧到这个位置时,全车电路接通,系统会为启动发动机做必要的准备工作和自检工作,车辆正常行驶时钥匙会保持在这个位置START:启动档,钥匙拧到这个位置时,启动机电路接通,会带动发动机动转并启动松手以后钥匙会自动回到ON档汽车正确启动方式应该是一档一档来扭动,采用逐级阶梯方式来点火启动将钥匙插入钥匙孔后,从KOCK档拧到ACC档以后应停留1到2秒,这时能听见电器设备通电的声音从ACC档拧到ON档时,全车通电,汽车仪表盘亮起,此时车辆进行自检,同时油泵建立油压,大约等5秒左右,当仪表盘指针回落到原点后,就可拧到START档启动汽车,如果直接从KOCK到ON档,就会给全车瞬间通电,产生响声

身长30米以上,有6层楼那么高,脖子有6米长】(2)你们看,这就是雷龙(出示图片)你们有什么感受呀结合树上的介绍和图片,说一说雷龙给你留下了什么样的印象(3)着你的理解自己读一读第2自然段(4)雷龙的样子你清楚了么那就请你帮老师把这段话天完整[课件第2段(5)你发现括号里的词有什么作用(都是写雷龙特点的)(6)你能把雷龙的特点读出来么暴龙:(1)宝龙是最贪心的猎手你从那看出来暴龙是最贪心的猎手看这就是暴龙[图]你有什么感受(2)那就让我们去感受一下暴龙是如何贪心厉害的[课件捕猎图]配读通过这段录像,我们知道了暴龙是最贪心的猎手(3)那就把你的感受读出来试着读一读,指名度(4)这么喜欢这一段,这一段在表达什么意思

It says”的游戏2、通过课件出示图片逐一教授单词3、操练单词:猜单词、小组竞赛、贴单词卡片4、学习句型:This is my并运用自己的身体部位练习句型5、与学生共同操练句型,同桌练习,并请学生上台表演6、利用肢体语言引入另一句型:Point to your7、师生共同操练句型8、听歌曲(听磁带,边听边做相应的动作),结束本课第二课时教学目标:1学唱并表演歌曲2让学生在听、说、唱、玩的动态学习过程中体验英语学习的乐趣教学过程教学重点:学会用单词eye, ear, nose, mouth, face来表述人体部位教学难点:1让学生在听听、说说、唱唱、玩玩的动态学习过程中体验英语的无处不在和学习英语的快乐
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