今日更新!李白最著名的十首诗-白发丹心网
（二）探究新知1．教学例 2．（l）出示例 2让我们再来看看北京比多伦多多多多少票吧教师出示北京的图片，板书“56 票”；出示巴黎的图片，板书“18 票”怎样求出“北京比巴黎多多少票”呢学生回答后，教师板书：56-18=你们会计算“56-18”吗学生先独立试做想一想：这里个位上 6 减 8 不够减，我们该怎么办呢（2）理解算理引导同学分组摆学具，讨论怎样从 56 根小棒中减去 18 根引导学生明确：①56 根小棒中有 6 根单根的，减去 8 不够减，可以把 5 捆小棒中的任意一捆打开，从 10 根中拿出 8 根，把剩下的 2 根与原有的 6根放在一起，共剩下 8 根单根，从整捆的小棒中拿出 1 捆，还剩下 3捆零 8 根，所以 56 减 18 等于 38．②打开一个整捆的，成为 10 根单根的，把原有的 6 根和 10 根合在一起，从中拿出 8 根，再拿出 1 个整捆的，还剩下 3 捆零 8 根，所以，56 减 18 等于 38．（3）竖式的写法．上节课我们学习了不退位减法的竖式计算，想一想，56－18 该怎样列竖式呢
······我的四周都是枝条、绿叶，我像只猛兽，站在地球上”) 7学生交流，老师板书：自豪8比较：第一次爬树和第二次爬树有什么不同第一次爬树：大呼小叫，像动物第二次爬树：觉得亲切，像猛兽9交流爬树后作者的心情(围绕课文第19—22自然段谈自己的感受) 10教师相机板书：快乐四、合作探究，理解主题 1结合课文中的疑问句“人在树上真的很舒服为什么”引导学生深入思考2引导学生感受文章通过“爬树”来突出“回归自然”的主题3引导学生深思：现实生活中“爬树”不太可能，那么应该怎样回归自然呢有没有回归自然的亲身经历和喜悦感受想与大家分享
3、学生书写，教师巡视发现问题，及时评讲四、布置作业（出示）1、 记一记 妈妈的生日是几月几日2、 想一想 你准备怎样给妈妈过生日3、 背一背 《游子吟》人教版一年级下册语文教案（篇2）学习目标分析知识与能力目标：1、认识9个生字和一个笔画，会写五个字2、朗读课文，积累词语和优美的句子过程和方法：1、通过分角色朗读使学生读好句子的语气，并注意感叹号的用法2、通过猜字谜、字理识字等使学生认识一些字并进行扩词，用词语说话等3、、通过多种形式的读，达到熟读课文的目的4、、通过多种方式训练学生语言表达能力情感、态度、价值观：通过读课文让学生感受生活甜蜜，向往美好的生活学习者特征分析1．学生是七、八的儿童，思维活跃，课堂上喜欢表现自己，对语文学习有浓厚的兴趣；2．学生的热情很高，希望老师和同学们的肯定和表扬
平时在学校的时候我们看到老师，叫一声“老师好”这是非常简单的事情，但是这方面很多同学还是没有做到，同学们我们身为一名学生一定要养成一个好的素养，认真的做好本职工作，在路上见到老师问候一下，打个招呼，这也是一种尊重，其实的除了这个我们还应该认真有很多要去做好的，在学习当中我们应该认真的'完成老师交待的任务，学习是一定要认真的去做好分内的职责，学习是我们应该重视的事情，未来还是应该要重视这一点，在上课的时候认真的听讲，每天按时的上课，这些是应该清楚的，少让老师操心，尊重的老师在很多方面，平时在学校也是有非常多的事情值得去做好同学们，我们一定要认真的去搞好学习，当自己做的不好的时候一定要虚心的接受老师批评，不要和老师顶嘴，自己做错事情了就应该主动的承担错误，认真对待学习的同时也应该和老师好好的相处，尊重老师，其实在上课的时候是最能够体现这一点的，上课期间认真的听讲，也要对自己各个方面负责，学习是第一位，在上课的时候积极的回答问题，这一点是一定的，在这方面应该要认真一点，我也相信大家以后一定能够做到这一点的，我们应该尊重老师，对自己的学习上心一点，老师平时给我们上课是很不容易的，非常的幸苦经常忙的都没有时间吃饭，记得有一次在中午吃饭的时候，在食堂看到我们班的__老师，吃饭的时候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往办公室去了，可见工作是有多么的忙，实在是让我记忆深刻，现在我真心的感觉我不能够辜负老师的付出，我们应该好好的学习，给老师最大的尊重，这一点是绝对要去做好的，尊重老师是我们应该要有的态度，以后的学习还长，我们要严格要求自己，做各方面高素质的学生