2我叫王小雨____________________________________3你叫什么名字____________________________________(五) 根据情景补全对话A: Good afternoonB: ____________________A; I ______Lucy_________your nameB: My ______ is JimNice to ______youA: _______________________________五、【课后反思】(教师寄语：Never do things by halves)任务 熟练掌握 基本掌握 没掌握七年级上册英语教案 【篇2】【课题】Unit1 My name’s Gina

过去的4年，我们有了许多共同的经历我们都在想办法让教书的安心把书教好，让读书的安心把书读好，让食堂把菜炒好，让我们的南开更好我还记得你们给我打来的电话，发来的邮件，座谈会上的提问，还有贴在“我爱南开”上的留言你们给我这个新校长出了很多主意，有的是客气的，也许有的是不客气的，但无一例外，都是珍贵的就这样，我们一起变成了南开人，那种见到“河南开封”都会首先念出“南开”这两个字的南开人此刻，站在这里，我有很多感言想要送给你们，最先想到的，是张伯苓老校长在那篇《对于南开校友的展望》当中说到的：“我希望我们南开的校友一齐燃烧起来，做事努力于有益国家的事业”我希望今天的毕业生能够记住这句话，记住开学典礼时就讲过的“公”、“能”二字，为了这个民族的复兴，去“燃烧”你自己

一、什么是衣原体 衣原体(chlamydia)是一组极小的，非运动性的，专在细胞内生长的微生物衣原体可分为4种，即肺炎衣原体、鹦鹉热衣原体、沙眼衣原体和牛衣原体衣原体为革兰阴性病原体，是一类能通过细菌滤器、在细胞内寄生、有独特发育周期的原核细胞性微生物衣原体是一种比细菌小但比病毒大的生物，是专性细胞内寄生的、近似细菌与病毒的病原体，具有两相生活环它没有合成高能化合物ATP、GTP的能力，必须由宿主细胞提供，因而成为能量寄生物，多呈球状、堆状，有细胞壁，有细胞膜，属原核细胞，一般寄生在动物细胞内目前区分为沙眼、肺炎、鹦鹉与家畜等四种衣原体从前它们被划归病毒，后来发现自成一类它是一类在真核细胞内营专性能量寄生的G原核微生物，呈球形，直径只有0

subway教师可以带读3教师点击单词，出现相应的图片，让孩子能够将单词的音形义联系起来4在没有地铁的地方，教师可以进一步解释：It’s an underground railway in a cityIt travels very fast增强学生的印象5教师播放Let’s learn A部分单词的录音，让学生跟读单词，纠正发音活动四：锁链游戏教学参考时间：2-3分钟1请一个学生说出学过的有关交通工具的单词2后一个人必须重复前面同学的单词，然后再加上自己的单词3教师适当加以提示4在学生比较熟练后，可以以组为单位记时，看哪组速度快，用时少小结教学参考时间：1-2分钟1教师请学生自己总结本课所学的重点内容

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