教学时间2课时板书设计俺是中国人 一笔一画地写，一遍一遍地读（火热真挚）俺爱中国 大声整齐继续更起劲 （很有感情）原来都是日本伟人现在都是中国伟人 （眼睛湿润）强烈的民族精神深厚的爱国情谊作业设计：课内：誊写词语、组词、理解课文后填空课外：有感情地朗读课文教学准备光盘教学过程第一课时教学目的：初识文意；教学字词；朗读课文，说说这个故事的发生、发展和结果一、课前谈话，激发兴趣，引入课文审题：难忘的一课设问：谁给作者上的难忘的一课呢这难忘的一课的内容是什么呢为什么这么令人难忘呢这些问题大家想不想知道啊请大家赶快打开课文二、范读课文，初识文意老师范读，同学初步了解课文内容说一说讲了一件什么事（一位船员在一所普通的乡村小学上了一节令他终生难忘的语文课

他从来都是喋喋不休的说①never 是副词，意思为“决不，永不，从未，一点也不”never 通常置于一般动词之前，be动词、助动词之后I never get up early Sunday morningShe is never late for school有时置于句中特定词(短语)之前，以强调该词的否定意味They spoke never a word to each othernever 可依置于命令动词之前Never eat too much②stop doing / stop to dostop 后接动名词，表示停下动名词所指的动作; stop 后接不定式，表示停下其他事情，去做不定时所指的动作

3第三步：核实调查 社区会派三人以上(含三人)工作人员对救助对象情况进行调查核实4第四步：拟定名单 镇或街道送区新型农村合作医疗办公室，经调查、审核、集体讨论，初步拟定救助对象名单5第五步：公示名单 对拟救助对象的有关情况向所在村或社区进行公示，公示时间为7天6第六步：政府审批 区民政部门会同区劳动部门对街道办事处上报的已签署意见的材料及医疗票据进行复审核实并公示7第七步：发放救助金 城市大病医疗救助金的发放由银行机构代为发放，而农村地区则由镇或街道发放救助款二、新农合大病救助金需要符合什么条件1新农合大病救助金条件一 必须是城乡低保对象，符合城乡低保照顾要求2新农合大病救助金条件二 农村五保对象和城市三无人员也可以向户籍所在地的社区居委会提出新农合大病救助金的申请

4、什么灯亮时才能够走5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处(三)看小品，议一议：1、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸2、议一议：(1)这个小朋友违反了哪些交通规则(2)我们应如何遵守交通规则3、把小朋友的错误纠正过来4、由小品、谈心得体会小学放暑假安全教育主题班会教案精选篇4同学们在暑假里过得怎么样近期暑期雨水很多，有部分地区发生了自然灾害，安全故事频发根据上级要求，我们需要召开暑期安全教育班队会一、珍爱生命：1、出示图片多彩的生命构成了缤纷的世界生命是地球上最珍贵的财富当我们看见小草翠绿，树影婆娑(pó suō)，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香，都能感受到万物的欣欣向荣，世界充满生命力和无限希望

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