教材分析：“倍的认识”是第六单元“表内乘法(二)”的教学内容，是学生学习完7的乘法口诀的基础上进行学习的学生掌握了“倍”知识，为今后利用乘法口诀解决“一个数的几倍是多少”及“一个数是另一个数的几倍”等数学问题打下基础教学目标：1、经历“倍”的概念的初步形成过程，体验“一个数的几倍”的含义2、在充分感知的基础上，初步建立“倍”的概念，明白“一个数的几倍”的具体意义3、会求一个数的几倍是多少，并能用这个知识解决简单的实际问题教具准备：多媒体课件、实物投影投影仪、学具盒等教学过程：一、创设情境，引入新课1、(出示课件)师：今天的数学课，老师要介绍一位新朋友给同学们认识，它就是小狗菲菲这节课，我们的新朋友菲菲将和同学一起学习数学知识，同学们愿意吗

未来的日子里，我们会努力提升酒店的服务和管理质量，以更高的目标建设迪兴实业的各类项目，也希望能够得到在座各位一如既往的关怀和支持最后，祝愿各位嘉宾身体健康，万事顺意，家庭幸福谢谢酒店开业庆典董事长致辞精选篇4尊敬的各位领导，各位来宾以及家人们晚上好首先我代表鑫皇朝全体家人对百忙之中抽空参加晚会并担任评委的杨总等致以崇高敬意和热烈欢迎新年的钟声送别了活泼的玉兔，唤醒了沉睡的巨龙，忙忙碌碌一年过去了，在此我想道一声，家人们，你们辛苦了又到年终岁末，辞旧迎新之时对于我们鑫皇朝人而言，这一年是追逐梦想和光荣的一年，在杨总的英明领导下，在小顾总、陈总、高总的运筹帷幄下，在家人们的共同努力下，我们取得可喜的进步，鑫皇朝酒店被评为武汉市青山区“餐饮服务A级单位”和20__年诚信单位，四楼皇族会也于下半年粉墨登场，开拓了高端客户市场

T: Whats my jobT:Do you want to know more about me(引出bright)Step 2 Presentation1、 T:Whats in my study以书房图为中心，讲授生词near，lots of, sometimes, songbook2、 总结There be3、Have a rest引出句型Whats in the classroomStep 3 PracticeWhats in the classroomThere is/areStep 4 Presentation1、Watch a cartoon and answer questions2、跟录音读课文Step5 Practice Read in rolesStep 6 Consolidation1、To be a guide2、show some picturesStep 7 Homework1、 Read the passage fluently

时间越久，你越能体会到读书带给你的益处，千万不要让惰性来占据你宝贵的时间孩子，以后有时间的话，多关注点时政新闻、天下大事因为你不是生活在一个人的封闭世界，不能把自己的知识局限在狭小的范围，视野开阔，你才会飞得更高孩子，以后有机会的话，多参加社区、学校、班级组织的集体活动，这不但能提高你的社会实践能力，更能助你养成健全的人格孩子，在任何时候，你都要记得，不要给自己找借口找借口只会让你忽略错误，一个人只有在不断地改掉自己缺点的过程中才会更加完美孩子，记得在你遇到麻烦或不顺心的时候，要学会与家人、与老师、与朋友沟通，化解心中的烦恼，使自己变得更加乐观，更加阳光孩子，要学会感恩常怀感恩之心，常存报恩之念

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