教师：你们小组能用画图的方法帮助理解题意，真行老师真为你们感到高兴学生2：我们小组用小棒代替树苗，第一排先摆7根，第二排摆7根、7根、7根，数一数，3个7根一共是21根教师：太棒了你们小组同学很善于动手操作，值得大家学习学生3：因为第一小组植了7棵树，把7棵看成1份，第三小组植的棵数是第一小组的3倍，就有3份，也就是3个7教师：你们现在知道“第一小组的3倍”应怎样计算吗、学生1：求3个7是多少就是7×3=21（棵）学生2：也可以写成3×7=21（棵）教师：你们说得都对，求3个7是多少应该用乘法计算，请学生完成书上例3的方格填数三、课堂活动1、第3题学生分小组，一人出示卡片（小组每人准备4张卡片），另外3人回答

师教读、示范发音、领读，生跟读，个读(3)学生观察板书，引导学生归纳总结中文名字和英文名字的区别，以及学生对男女教师的英文称呼(4)学生戴上Sarah等人的头饰说Hello/HiI’m…学生用真实姓名简单介绍：Hello/HiI’m…Step 3 Practice1T:Listen and point观看视频，注意正确的语音、语调T:Listen and repeat生跟读，模仿正确的语言、语调2Read in roles先师生示范，再小组内生生角色朗读课文3Let’s play将对话中的名字换成自己的真实姓名，进行练习，小组内练习4游戏“击鼓传花”教师有节奏的敲击小鼓，学生传花当教师的鼓声停止时，拿到花的同学站起来说：Hello/Hi

像我们平时吃的一些人造食品反季节食品，含有防腐剂的食品等4感染因素某些湿疹与微生物的感染有关这些微生物包括金黄色葡萄球菌、马拉色菌、气源性真菌如交链孢霉、分枝孢霉、点青霉、烟曲霉、镰刀霉、产黄青霉、黑曲霉及黑根霉等5生活因素生活中穿的人造织物，衣物上的印染剂、漂白剂、光亮剂等常用的电子产品所产生的辐射，在家里用的肥皂，清洁剂，杀虫剂等都是引起湿疹的因素6其他因素湿疹的产生尚可由忧虑、紧张等神经精神因素及物理因素所引起此外慢性肠胃疾病、慢性酒精中毒、肠寄生虫以及新陈代谢障碍、内分泌失调等因素皆是湿疹发生的原因以上就是湿疹怎么引起的几个原因，希望关注湿疹的朋友可以找到些许病因然后对症下药，找出湿疹最佳治疗方法

很多人平时都是非常喜欢煮粥食用的，因为有的时候人们没有胃口面对口感绵滑的粥却是能够吃上一些的，所以粥也是备受人们的喜爱的食物然而在煮粥的时候很多人都不知道米和水的比例为多少合适那么煮粥米和水的比例是多少煮粥的水米比例是怎样的1、煮稠粥的米水比例 稠粥适宜做八宝粥、海鲜粥如虾粥、蟹粥等要煮出粘稠的粥底，米水比例是1：15，此外，在大火将粥煮沸后改成小火熬煮20分钟，拿汤勺顺时针搅拌粥10分钟，可以让粥味粘稠绵长2、煮稀粥的米水比例 绿豆粥、皮蛋瘦肉粥等做成稀粥口感更畅爽煮稀粥的米水比例是1:20如果煮稀粥，粳米是最好的选择，粳米富含淀粉、维生素及微量元素，可以补给营养、强健筋骨3、用饭煮粥放多少水 晚餐如果有剩饭直接倒掉太浪费，不如煮成粥当第二天的早餐，用饭煮粥的放多少水呢

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