(让学生理解：光滑、肥胖、伏、窜、轻捷、低唱、弹琴等词语和相关语句)(2)形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备(让学生分别找出相关内容)形：肥胖、高大、臃肿、小球声：长吟、弹琴色：碧绿、紫红、菜花和蜂的“黄”味：又酸又甜春景：桑葚、菜花夏景：鸣蝉秋景：蟋蟀的叫(3)层次井然，条理分明，活泼多姿先用两个“不必说”从整体上写百草园，再写局部的“泥墙根一带”;由低到高写静物，再由高到地写动物;整体是从植物到动物，局部是从动物到植物(4)从修辞手法的角度看：有比喻：(覆盆子)像小珊瑚珠攒成的小球有拟人：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴写出孩子心中奇妙的想象和特殊的感受作者把百草园描写得有声、有色、有趣、有味，确是儿童的乐园

总人数在40 以内，所以是求40 以内4 和6 的公倍数( 3 )独立完成教材第91 页练习十七的第2 题( 4 )完成教材第91 页练习十七的第1 题指导学生找到写出两个数的公倍数的简便方法，先找出两个数的最小公倍数，再用最小公倍数乘2 、乘3得到其他公倍数(四)思维训练本节课我们共同研究了公倍数和最小公倍数的意义，并通过解决铺长方形地砖的问题，了解了两个数的公倍数和最小公倍数在生活中的应用教案相关五年级数学最小公倍数教案（精选篇3）教学内容：最小公倍数教学目标：1使学生理解最小公倍数的意义，初步学会求两个数的最小公倍数2培养学生的观察能力、分析能力和归纳概括能力3培养学生良好的学习习惯学习目标：1、理解最小公倍数的意义2、初步学会求两个数的最小公倍数

摸过以后要让他们仿照“黑板表面的大小是黑板面的面积”，用自己的语言说说对“课桌面的面积”“椅子面的面积”的理解这个层次的学习有模仿、有迁移，是学生体会面积意义的重要环节小精灵儿童网站(3)第三层次是开放的，让学生自己举例说说物体表面的面积，并比较它们的大小一方面让学生反馈对面积的初步认识，另一方面让他们在更大的范围里体会：看到的物体都有面，每个面的大小是这个面的面积，从而形成初步的面积概念第75页例题教学内容有两点：一是平面图形的面积，二是怎样比较面积的大小学生在前面的例题里已经知道物体表面的大小是面积，通过本例题的学习，继续知道平面图形的大小也是面积这样，他们对面积意义的理解就更全面了例题出示了一个正方形和一个长方形，提出的问题是“怎样比较这两个图形面积的大小”，教学可以分两步进行

3、天气炎热的时候，如果洗澡次数太多，有些人一天洗好几遍皮肤表面的油脂和角质层中的一些物质会过度的被清理掉了，这时皮肤的抗病能力会削弱，由于皮肤干燥引起瘙痒4、饮食习惯有些人常常喜欢食用辛辣刺激性的食物，比如说火锅，海鲜这些也会导致皮肤出现发痒的情况5、一些其他的病情也会造成皮肤瘙痒发生率特别高，比如说糖尿病简单的了解了全身痒的原因，那么哪些好的方法可以缓解这种情况1、薄荷煮水使用新鲜的薄荷200克或者是用干薄荷50克加清水烧开，倒入干净的浴盆当中，用干净的纱布使用薄荷水来擦洗全身，这种成分可以很好的疏风散热，有清凉止痒的作用，用它清洗可以快速的缓解长痱子，过敏性皮炎而造成的全身发痒2、可以使用甘油取五滴甘油，用100毫升的清水稀释开，将这些物质涂抹在全身，可以很好的吸水保湿，一般在洗完澡之后少量的使用，它可以缓解皮肤干燥引起的痒，但是对于其他原因引起的发痒是没有效果的

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