理解由生字组成的词语3、凭借具体的语言环境，理解课文内容，体会布鲁斯王子屡战屡败的'不懈精神【重点、难点】1、理清课文脉络，学习课文按事件发展的顺序的方法写一段话2、弄清课文所揭示的道理【教学时间】两课时教学过程第一课时一、揭示课题，激发兴趣今天，我们学习一篇外国历史故事，题目是“第八次”二、初读指导1、自学生字词⑴读准字音，读顺句子⑵标出自然段的序号⑶练习上下文理解词语的意思招集抗击几乎失败动员劫掠信心成功⑷学生自读课文⑸检查自学情况①出示词语，要求读准字音②指名解释下列词语，教师相机点拨⑹齐读生字词3、各自轻声试读课文4、分自然段朗读课文，教师相机指导三、理清课文脉络课文按事件发展的顺序可以分成三个部分：起因、经过、结果

教学用具：录音机、PPT教学过程：Step1、Warm-up师生之间相互问候Step2、Presentation Free talkT：the summer holiday is coming ,so Where are you going to go in your summerholidaysWhen are you going to go thereWhat are you going to takeWhat are you going to do thereWho is going to go with you(生逐一回答后,师总结):I think you had a lovely time, Yes

我有一个想法作文5 进入春天，小虫子越来越多了坐在那儿不时会看见一些虫子飞来飞去，这些虫子只有一丁点儿大，应该是蝇子吧有的时候还看见桌子上停着两三只，哎，真恶心我是小虫子的受害人之一因为我的床在灯下，我躺在床上的时候常常有小虫子被灯光引到床上，爬来爬去，弄得每天上床都要先看一下，有没有小虫子我抓过这些虫子，它们呆呆的，很容易抓到，它们一到我手中就无力挣扎了为什么我弄死了这么多小虫子，它们的同伴还想来呢它们是不是“敢死队”的每天都要见着可恶的小虫子几面，我的脑子里突然出现一些想法：如果我把小虫子放在盒子里给收垃圾的会怎么样假如有一种机器可以把小虫子变成“能源”，比如水呀，石油，柴油呀什么的就好了

从开始的抗拒、哭闹到后来的适应、喜欢、热爱，是老师们，一天又一天，用自己无私的爱温暖、照顾、呵护他们在这里，我们的宝贝增长了知识和才干，他们会唱、会跳、能写、能画;在这里，我们的宝贝变得懂事而又独立，拥有了良好的学习和生活习惯;在这里，我们的宝贝懂得了许多道理，明白了自己的事情要自己做，要关心和爱护别人，更要尊重和体谅他人在这人生的第一个台阶上，我们的宝贝走得越来越棒这都得益于老师们的细心呵护、耐心教育和悉心培育感谢你们，老师，感谢你们辛苦的工作，默默无私的付出，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢保育院为孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活快乐的幼儿园生活即将结束了，就像那小鸟一天天长大，终将要离开妈妈建筑的巢穴一样

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