（3）联想光，作者是借此来剖析挖掘的内涵，让人们在丰富的感性材料中认识的作用，这自然比用议论抒情的方式来讲的内涵更形象，更能开阔人的思维而且这几个故事很具有代表性，现实与理想，古代与现代，中国与外国，人们对于的感情都是一样的，的意义更明了了四、小结思想内容的小结：归纳包含的内容以及作者的感情倾向艺术手法的小结：象征手法的运用善于运用联想来感性地揭示文章内涵的写法五、作业 ：以“”为题，用象征手法写一篇揭示“”燃烧自己，造福人类的品质的文章，600字左右六、板书设计 ：略高中语文教案通用（篇3）一、教学目标①知识目标：能掌握诗中陌生的字词，同时能熟练地背诵整首诗②能力目标：体会雄浑阔大的秋的意境，能够运用一些意象来摹写现代诗来表现自己的情感提高形象思维能力

勇敢的小朋友请来吧）你们有信心吗第一关：1、书P88页22、书P89页43、书P89页5第二关：判断提（学生用动作判断）（1）一个1角硬币重1克，10个1角硬币重1千克（）（2）5千克比5000克要轻一些（）（3）小明重25千克（）（4）1千克铁比1千克棉花重（）第三关：亮亮去春游写了一篇日记请小组合作找出不对的地方并改正（课件出示）亮亮今天春游啦他为自己准备了可口的食物：有50千克重的两个，150克重的一个他们班游玩的地点是动物园，在那里亮亮看到了许多动物，他最喜欢重达3000克的、和脖子长达3克的五、有奖竞猜活动师：这节课同学们学得这么好，老师想送些礼物给大家请看，想要吗师：呵呵，都想要，不过，得先猜猜它有多重

东莞2024年银瓶登山文化节吸引游客超5万人次，每年发放各类生态补偿资金超670万元山货满山 解题价值转化之困 一组对比数据引人深思一方面，全省森林资源富集，林下经济产值连续多年保持较快增长；另一方面，会上点出，林下经济占全省林业产业总产值的比重还不到7%，资源禀赋和现实产业体量之间存在明显落差这场会议真正要解的题不是广东有山林资源够不够、有多少，而在于如何把山林资源真正转化为实实在在的产业问题始于产业链源头不少地方仍是“一家一户几亩林”，小农户分散经营占比高，连片标准化基地不足，龙头企业稀缺，个别地方还出现盲目扩种、品种混杂、质量参差不齐地散产业散，一产立不稳，后面的文章更难做沉香种苗 更现实的问题，是种出来的东西多数停在“卖原料”

水是万物之源，是自然界不可缺少的物质有了水，才有了令人向往的美景，才有了自然界无穷无尽的能量下面由小编来给大家分享节约用水的国旗下讲话稿，欢迎大家参阅节约用水的国旗下讲话稿1大家好水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关水是甘甜的但有时又是苦涩的;水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾;水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源——水，我们知道的到底有多少中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染

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