3、分四人小组给小青蛙编几句歌词，每人一句写下来（学生写）汇报所编歌词五、总结点题，拓展积累1、让我们一起感谢荷叶姐姐，齐读第一句话2、课件出示情境二3、出示图片，引导理解积累词句《荷叶圆圆》说课稿谈谈我对教材的理解课文以荷叶为舞台，让小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿以非常立体的形象展现其中，构筑了一个非常清丽美好的童话世界文章很美，把人化了的小动物与自然之间那种和谐的氛围诗意地呈现在读者面前虽然没有故事情节，但是留给孩子们的想象空间却很大很大谈谈我对学生的把握这是一年级的课文，对于一年级的孩子来说，文字毕竟不是直观的，他们能感受到蕴涵在人化了的物中间的童趣，并有足够的想象力，但对文字所呈现的美感与和谐感缺乏体验

胶原蛋白是人体的一种重要的蛋白质人体皮肤中胶原蛋白占了72%，其中真皮占了80%胶原蛋白能锁住水分，支撑细胞，使细胞丰满、水盈，让皮肤看起来充满弹性、细腻又光滑那么胶原蛋白的功效与作用有哪些呢下面一起来看看胶原蛋白的功效与作用1保湿补水因为胶原蛋白中含有大量的保湿因子，可以锁住肌肤的水分，时刻保持肌肤水嫩状态胶原蛋白还能够滋养肌肤，促进皮肤细胞的代谢能力，还能够增加肌肤的紧致感，缩小肌肤的毛孔，使肌肤变得更加光滑、细腻2促进骨骼生长骨骼中有机物的70%-80%是胶原蛋白，骨骼生成时，首先必须合成充足的胶原蛋白纤维来组成骨骼的框架因此，有人称胶原蛋白为骨骼中的骨骼胶原纤维具有强大的韧性和弹性，倘若把一根长骨比拟成一根水泥柱子，那么胶原纤维就是这根柱子的钢筋框架，而胶原蛋白的缺乏，就像建筑物中使用了劣质钢筋，折断的危险就在旦夕

谢谢大家劳动节国旗下讲话稿（篇3）大家好五月的风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹出了一片花茂草盛、生机盎然的醉人景色在这阵沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节五一劳动节是全世界劳动者的共同节日是劳动，使我们过上了今天幸福美好的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨美丽;是劳动，创造了这丰富多彩的世界“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来试想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵

新学期教师国旗下讲话稿篇6老师们、同学们大家早上好现在我代表值周老师，给同学们提出几点希望和要求：一、学习方面本学期已接近期末，同学们要做好复习，查漏补缺，争取在期末给老师、给家长、给自己一份满意的答卷二、文明礼仪方面仍然严格按照文明礼仪公约要求自己，不管是在校园内，还是校园外，都不乱扔垃圾，不吃零食；勤洗头、洗澡、注意个人卫生，健健康康、快快乐乐过好每一天三、安全方面上学、放学注意安全过马路遵守交通规则特别师中午严格按时间作息表到校不允许翻越栏杆进校园校园内不做危险游戏，不带管制刀具进校园天气炎热后，不私自下河塘洗澡最后，我想对六年级的同学说：珍惜在海小的每一天，希望你们能开开心心、安安全全地完成小学学业

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