我们要和同学们一起学习，一起游戏你们喜欢我们的学校吗(二)探究新知活动一：我们的校园1在我们的校园里你都看到了什么(我们的校园里有操场，我们的学校里有老师，我们的学校里有小朋友……)2你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗(我看到了1个老师，我看到了3座楼，我看到了一年级有7个班，有6个年级，有好多小朋友……)教师：对了你们说的真好我们的校园里还有许多的树、许多的花、许多的教室和老师，我们要在校园里共同生活学习，老师是你们的大朋友，如果你有什么困难就来找我好吗活动二：动物王国的校园教师：动物王国的动物学校也开学了，小动物们都高兴地来到学校，你们想到它们的学校看看吗(想)1出示主题图：2观察小动物(1)你们都看到有哪些小动物来上学了

双鱼女喜欢你10个表现：1、眼里都是爱：看你时眼里都是小星星2、了解你：会主动了解你3、和你在一起很开心：只要是跟你一起出去都可以4、吃醋：会因为你吃醋5、不自觉对空气傻笑：因为你而心不在焉6、容易不理智：间歇性患得患失7、默默地关注你：默默关注你的一切8、和你分享心事：主动跟你说有关她的事情9、积极邀约：主动约你出来10、在你面前哭：因为喜欢才在你面前流眼泪双鱼女喜欢你10个表现：眼里都是爱 一旦双鱼女爱上你，就会无时无刻表现幸福的模样，眼里满满都是爱，所以当你观察到双鱼女眼神里流露出真情和爱意时，就能知道他已经被你迷得神魂颠倒了双鱼女喜欢你10个表现：了解你 其实真正成熟的双鱼座女生是不黏人的，甚至不会主动出现在你的世界，除了关心你的身体，她只会默默搜集一切你的资料，尽力多了解你

那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢小组自由讨论，学生各抒己见三、“低碳世博”知多少师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号在世博活动场地和舞美方面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法四、行动：低碳生活，我倡议教师：减碳是我们每个地球人的责任“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”五、课堂总结：师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福

创建开放式，探究式的课堂，有意识渗透学习策略的训练我让学生观察课件画面，回答问题，让学生学会使用认知策略;让学生表演对话，实现交际策略;引导学生交际，主动练习和实践，是调控策略的体现充分利用多媒体，录音，卡片等是资源策略教学步骤活动内容设计思路warming up(7”) 1listening to a song (2”)listen to an english song this old man, let the students do the action while they are listening歌曲欣赏，以学生喜闻乐见的形式导入新课，为学生创造轻松愉快的学习气氛,激发学生的好奇心，为学习新课打下伏笔

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