同学们早晨起床后到户外锻炼，呼吸一些新鲜的空气，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好处的学校组织的广播体操和大课间等室外活动是非常好的锻炼机会，不要马虎了事第三，保持室内空气流通，尽量减少去空气流通不畅、人员密集的公共场所随着天气逐渐转热，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去，避免造成室内有异味存在同学们在校如果发现自己有任何不适，就要迅速告诉家长或老师第四，注意心理卫生我们在学习、工作、生活过程中，要做到紧张而活泼，保持愉快的心情遇到困难或不顺心的事，找好朋友或老师倾诉一下或自我调节，千万不能一直闷闷不乐，这对身体也是有害的同学们，只要我们每个人都注意提高卫生安全意识，自觉维护公共环境卫生，时刻注意个人卫生，那么我们就会拥有美丽的生存空间，就会拥有健康的体魄，就会拥有美好的未来

86个月饼呢揭示课题：象刚才这样把一个准确数看成大约是几十，这就是估计，今天这节课我们就要用这个知识来学习加减法的估算二、探究加减法的估算1、这几天到三江买月饼的人可多了，你瞧这3种月饼是最受大家欢迎的，（出示豆沙月饼28元，蛋黄月饼43元，水果月饼24元）2、你能向小朋友介绍一下这些月饼大约是几元吗（根据学生回答，教师板书：大约是30元，大约是40元，大约是20元）小朋友们真能干，那你能根据刚才估计的数据，帮老师算算买豆沙月饼和水果月饼大约是多少元吗你能用算式表示吗你还能象老师一样来提问吗3、四人小组讨论：现在方老师带了100元钱去买这3盒月饼，你帮老师想想，我带的钱够吗为什么够呢把你的想法在组内交流一下你能向大家介绍一下你的方法吗

Step3SurveyInterview your partners about their parents: What did your mother /father do last weekendThen give us a report: My friend __’s father/mother … last weekendStep4ReadingRead 3a by yourself, and circle the activities you likeUnderline the activities you don’t likeThen let the students give their answers

哈尔滨（）表示—————————————————————————————————————————————福州（）表示—————————————————————————————————————————————它们是以（）度为基准，例如：+16°表示——————————————+16°表示———————————————16°与—16°表示两个（）意义的量哪个地方的气温高，哪个地方的气温低比较：+16°（）—16°{填>，<或=}3、带有“+”的数有—————————————叫————数带有“—”的数有—————————————叫————数+16读作—————————————————————16读作4、思考：0是正数还是负数

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