my father /mother is a worker /mother is a worker/teacher ……，复习了部分职业名词，为本节课的句型I’m going to be a/an ……埋下伏笔，打下基础，接着通过幻灯机示出本节课的标题：i am going to be a basketball player并演示两个句型如：what are you going to be when you grow upI’m going to be a teacherwhat are you going to be you grow upI’m going to be an engineer

久坐的危害三： 按照规律，每天坐在办公室努力工作，消耗了大量的脑力和体力，应该常感到饥饿才对，但是为什么一到了吃饭时间，却还是什么都不想吃，也不觉得饿呢这就是久坐的威力久坐的危害四： 久坐可使直肠附近的静脉丛长期充血，淤血程度加重，从而使人的痔疮加重，导致大便出血、肛裂等症久坐危害之五： 当摄入的热量大于消耗的热量时，体内的脂肪容易堆积，体重便会上升肥胖是引发多种慢性病的危险因素久坐危害之六： 人保持长时间坐姿，全身重量压在脊椎骨底端，加上肩膀和颈部长时间不活动，容易引起颈椎僵硬，严重者甚至导致脊椎变形而诱发弓背及骨质增生久坐危害之七： 久坐不动会压迫位于臀部和大腿部的膀胱经，造成膀胱经气血运行不畅，导致膀胱功能失常，而肾经与膀胱经相表里，这样就会引发肾功能异常，所谓“久坐伤肾”就是这个道理

能列乘法算式吗编制口诀3板书：1×3=3一三得三4组织学生摆2、3、4、……个三角形，写算式，编制口诀四、实践应用“练一练”1题：找朋友2题：找规律填数3题：动物运动会数学故事五、小结这节课你学懂了什么六、布置作业一课一练第10页板书设计需要几个轮子1×3=3 2×3=6 3×3=9 3×4=12一三得三 二三得六 三三得九 三四十二3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24三五一五 三六十八 三七二十一 三八二十四3×9=27三九二十七教学反思：这节课学生掌得不错，记忆方法也能掌握口诀大部分同学能在课堂上背出来应用方面还有欠缺二年级数学需要几个轮子教案篇3教学目标：1知识目标：结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口决的编制过程，会用三的乘法口决进行表内乘法的口算，能够发现乘法口决的排列规律

这样的课堂又何愁不高潮迭起、精彩纷呈呢兴趣是最好的老师，有兴趣才有渴求，有渴求才会主动积极这两个片段，教者能在趣字上下功夫，充分调动学生学习的积极性，是这节课的一大亮点随着新课程改革不断深入的今天，如果我们的教师都能在教学的趣味上做些文章，使我们的学生在玩中学、趣中练，这样，才会是课伊始、趣已生，课结束、趣犹存从而做到：书山有路趣为径，学海无涯乐作舟六年级数学教学方案（精选篇5）教学要求：1．使学生进一步理解分数四则运算的意义和法则，能正确地进行分数四则运算2．使学生能正确地进行整数、小数和分数的四则馄合运算，并能灵活地选择合理的方法使计算简便，提高学生的计算能力教学过程：一、揭示课题这节课我们复习分数的四则运算

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