2、在朗读重点词句中进一步指导认读生字如，第一段中的“喜讯传来……”一句，第二段中的“人们挥舞……”一句，第三段中的“人们相第……”一句，都包含了较多的生字，可重点指导读正确3、出示单字学生认读，给这些生字找朋友，组成词语4、说说记字的方法，结合旧字识字，反复重现巩固识字5、写字指导：引导学生发现：拥、抱、扬三字都有提手旁，都是左窄右宽的字;泪、洋都有三点水，也是左窄右宽的字提醒学生注意：1)、京的上横、互的下横是长横;2)申、洋二字的竖为主笔3)互字中竖折的竖和横折的折笔应该向左边斜4)匹字的笔顺是：横、撇、竖弯钩、竖折;5)、泪是从眼睛里流出来的，所以右边是“眼目”不是“日”第二课时一、导入

夏天将至了，了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识，那么一起看看防溺水方面安全教育教案怎么写吧下面给大家分享最新防溺水方面安全教育教案，欢迎阅读防溺水方面安全教育教案【篇1】教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识4、让学生了解在校园中应该注意的行为和安全守则教学过程：一、话题引入同学们，虽然暑假已经过去了，但是相信大家还是能感受到现在的天气还是很热的，老师就看到今天早上出操的时候，同学们都热得流汗了现在大家一起来想象下，要是现在能把我们的手伸到凉凉的水里，该多么舒服啊

锁骨(英文：Clavicle;拉丁文：Clavicula)呈“~”形，位于颈根部，内侧2/3凸弯向前，外侧1/3凸弯向后，锁骨骨折多发于中、外1/3交界处硬骨鱼身上已经有其痕迹，有尾两栖动物仍没有锁骨，无尾两栖动物有锁骨除了锁骨，还有喙状骨和肩胛骨，共同组成肩胛带锁骨为什么叫锁骨锁骨的由来主要是在古代，为了防止囚犯逃跑，锁骨下方的空间又很大，可以穿过锁骨上一把锁，所以称为锁骨锁骨又称为美容骨，锁骨的形状为“S”形的弯曲骨，位于胸部上方，锁骨是肩胛骨和胸骨之间唯一的一块连接骨头，对于肩关节的稳定起到一定的作用锁骨是在胚胎发育期间，在妊娠第五周和第六周期间开始骨化过程(将矿物质沉积到预成形基质上)的第一骨

)Ss: (Listen, repeat and clap)T: This song sounds niceThere are lots of animals in the songYesSs: YesT: Do you like animalsSs: YesT: Now I say, you guess which animals they areLet’s have a match between four groupsOKSs: OKT: Number1They’ve got long tailsThey climb trees very fastThey like bananasWhat are they

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