— I watch TV twice a week5每天运动对我们的健康有好处It’s good for our health ______ _______ every dayStep7完成综训section BStep8课后反思我的收获：我的不足：我的疑问：八年级英语下册教案（精选篇4）【课题】：unit 6 how long have you been collecting shellssection a (1a-2c)【励志小木屋】：good habits are the best friends of man良好的习惯是益友【学习目标】：知识目标 1识记并会运用单词collect, shell, pair, skate, since2

另外，如果每周工作的时间为5天，每天静坐的时间都保持在连续两小时或每天累计静坐超过6小时，同样都属于久坐的范畴无论你是职业老司机，还是互联网的码农，又或者只是爱宅在家里看电视这些都有可能中枪每天进行多少运动量，能够抵消久坐的危害很遗憾地告诉大家：无论每天进行多少运动量，都无法全部抵消久坐对身体所产生的危害越来越多研究发现，久坐只是独立于运动一个危险因素，无论是否有规律运动，每日久坐的人，患上心脏病、糖尿病、癌症以及过早死亡风险都会大大增加不过人生即便艰难，也需要养生运动好习惯对于不得不久坐的人群来说，每天在坐下30分钟之后如果起身运动3分钟，就能够改善身体当中的血糖波动现象，抵消静坐30分钟是对于身体所带来的一些负面影响

三、学习课文，体会感情(一)学习第一段1、自由小声读第1段，思考：你读懂了什么2、读了第一句“前面没有平坦的路了”你知道了什么3、作者在峨眉道上攀登的路是什么样的有什么特点你从哪里读懂的(理解“竖”“天梯”)4、走在这样的路上，我们的感觉是什么5、指导朗读(二)学习二——六段1、自由读2—6段，思考：我们在途中遇到了十几个人，他们有什么特点是干什么的2、路是怎样铺成的指名说，谁还想说一说3、读了这几段，你知道了什么有什么体会4、指导朗读(三)学习七、八段1、作者由峨眉道上的铺路人想到了什么默读7、8段边读边画：表现铺路人辛劳的词语2、指名读3、出示多媒体课件，让学生认真读课文，根据课文内容进行想象和体会，引导学生归纳铺路人的辛劳：游览路线：二百多里石板数量：数不清铺路方式：不能用机械，只能用人工

ⅦPair work1Look at the pictures and talk about the people in 2a with a partner2Ask a student the questions as a model:T: Whats Uncle Joe doingS1: Hes playing basketball3Ss work in pairsAsk and answer about the picturesⅧRole-play1Ask Ss to read the conversation and answer the questions:① Whats Steve doing

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