1、初步感知画面师：多神奇的魔术表演啊，你都看到了什么同学们这里会也藏着很多奇妙的'数学知识，不信大家仔细的观察一下2、提问题师：小朋友观察得很仔细请你们接着看图，你能提出哪些数学问题，和你的小伙伴交流一下学生可能回答一共有多少朵花一共有多少条鱼一共有多少个灯笼3、解决问题师：小朋友们很了不起，提出了这么多有价值的数学问题，谁来解决第一个问题生：2+2+2＝6（朵）第二题：4+4+4+4＝16（条）第三题：3+3+3+3+3+3＝15（个）师：同学们说得不错，请同学们观察一下这几个算式，你发现有什么特点生：都是连加生1：加数相同师：对每一题的加数都相同2+2+2是几个2相加生：3个2相加，（依次说出后几个算式

如新年 New Year’s Day ，春节 Spring Festival ，劳动节 International Worker’s Day ，儿童节 Children’s Day ，教师节 Teacher’s Day ，国庆节 National Day在教一些比较长的单词的时候，可采用倒推火车的方法，如val—tival—FestivalPractice：教师提问：When is ______ (节日名称)同学用英语回答出日期小组练习3教授“yesterday , today , tomorrow”教师利用日历，指着今天的日期问同学：What day is today同学回答：Today is____

使学生掌握小数连乘、乘加、乘减的计算方法，正确地进行小数连乘、乘加、乘减的计算，并能解答有关应用题理解三角形的稳定性，并能用其解释生活中的实际例子2过程与方法：让学生通过旧知迁移新知识的方法来学习小数连乘、乘加、乘减的计算3 情感态度与价值观：培养学生认真审题的好习惯教学重难点1 教学重点小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序2 教学难点正确地计算小数的连乘、乘加、乘减习题教学工具多媒体，口算卡片、小黑板教学过程教学过程设计1复习准备，揭示课题[1]复习准备：1口算(出示口算卡片)102×02 045×06 08×0125 0759×0025×04 0067×01 01×008 085×042说一说下面各题的运算顺序，再计算

课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实无法抹去的青春痕迹，我们有厚实坚定三年的欢乐，三年的汗水，三年的收获，一切都即将揭晓，无论是否完美，但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写，我们的汗水在拼搏中挥洒，我们的热情在竞争中激昂未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多去拼搏，去努力无论未来怎样，我都会满脸微笑地走下去，铭记自己曾经是一个八中的学生，八中人，以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己，为崂山八中争光添彩让我们带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方，在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章

• ·外交部介绍习近平总书记访问朝鲜有关安排
• ·宝宝大便一粒一粒的，是便秘吗？什么原因造成
• ·主持人李咏去世：年年体检都正常，为何还会患癌？
• ·中华细支多少钱一包
• ·10种中国钙片产品通过美国消费者实验室检测
• ·简短的开业致辞（通用八篇）
• ·女子感冒2天引发心脏停跳6天：小小的感冒，为何会引起心肌炎？
• ·台岛以东执法巡查的三个“历史首次”
• ·（走进中国乡村）冬日敦煌“骆驼村”：驼铃声里迎世界客
• ·仓央嘉措最美的十首情诗
• ·小黄鸭，你的脖子还能吃吗？
• ·小学一年级英语教案格式2023优秀3篇
• ·糖尿病患者的饮食禁忌：避高钠，限脂肪，那鸡蛋可以吃吗？
• ·我国有一半成年人超重肥胖：明明一起减肥，凭什么别人快我的慢？
• ·血糖高吃什么食物和水果最好
• ·河北武安公交线路营运客车涉嫌长期超员 官方通报