当然，如果疤痕不太严重的话，通过生活当中的一些小方法，也可以起到去除疤痕的效果，现在我们就来了解一下首先，可以把新鲜的姜片切成片，然后敷于疤痕的部位，每天换取一片，反复两到三次后，疤痕就可以去除了，如果人们不喜欢姜片治疗的话，也可以利用薰衣草，薰衣草不仅好看，而且具有很好的美容功效，现如今已经被广泛的应用于各种的化妆品和美容领域了所以，通过薰衣草也可以起到去疤的功效，最后一种去除的方法，就是按摩，按摩是能促进血液的循环，起到疏通经脉作用的其实，去除疤痕的方法很简单，无论是通过生活当中的小法，还是通过涂抹药膏或者是激光手术治疗，都是可以彻底的改善疤痕问题的，但是在疤痕不严重的情况下，还是选择简单的方法

二、结合录音朗读的内容，对照课文，自主合作完成表格1、师：这录音上的朗读读得这么好，你们知道她为什么读得这么好听吗（引导学生读课文要正确流利有感情，把心放到课文中去读）还等什么赶快拿起你的书，大声地读吧不过，老师这里有一个任务，就是用笔把表示时间的词语画上横线记住，一定是先读完一遍，再划2、生汇报表示时间的词语，师板书，画出表格3、师：哦，同学们看这是一张不完整的表格，你们愿不愿意帮老师把它填完整呢4、四人小组合作，将表格填完整，师及时板书5、一边轮流派小组代表汇报，一边引导学生朗读重点指导下列句子的朗读，注意“天涯海角、川流不息、好梦成真”这几个词语的教学①火车满载着乘客在大地上奔驰，轮船把人们送到天涯海角

But I don’t like tigersS2: I like bearsBut I don’t like dogsT: GoodAnd do you know what do pandas love(Write the title: Unit 2 Pandas love bamboo)Ss: (Read the title together for twice)T: Today we’ll discuss some animalsLet’s see what they are(Show the pictures of animals)Ss: (Read and spell the words together for twice

精选小学语文教案（篇15）教学目标：1、学会本课生字新词，能联系上下文或运用工具书理解词语理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用正确、流利、有感情地朗读课文2、领悟作者的说明方法，进行说、写训练，发展表达能力和创新思维能力3、了解当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学科学、爱科学、用科学的积极性，以及为科技的发展而勤奋学习的积极性教学重点：知道新型玻璃的特点及作用，学习作者介绍玻璃的表达方法进行说写训练教学难点：领悟各种玻璃的不同的表达方法教学准备：1、学生准备：课前预习课文，搜集关于玻璃的资料，了解科技发展的情况2、教师准备：多媒体课件教学过程：一、联系生活，激趣导入1了解生活中的推销员：在平时的生活中我们经常会遇到一些到家里推销商品的推销员，他们是怎样推销的

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