单词是学生身边常用的物品，比较贴近生活，学习起来易产生学习兴趣Let’s chant部分通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习和巩固所学的词汇二、教学目标：1、能力目标：（1）能用英语表达自己有的文具：I have a/an…（2）能吟唱Let’s chant部分的歌谣2、知识目标：（1）听、说、认读pencil, ruler, eraser和crayon（2）理解Let’s chant的内容（3）能听、说句子I have a/an…3、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯教育学生要爱惜文具三、教学重、难点：1、重点：听、说、认读单词pencil, ruler,eraser,crayon

S: No, I can’tT: So please don’t run in the hallways(板书，教读)(= You can’t run in the hallways)学生跟读数遍，明白祈使句和“can”的表达含意T：Why is he running in the hallwaysS: He’s lateT: Oh, he’s late for class(板书，教读)You can’t arrive late for class(板书，教书) = Don’t arrive late for class…Ⅲ1aT: Now, Look at the picture on your textbook

教材在导语中就建议学生留心观察，在《花钟》后又引导学生去观察周围的花和其他事物，还建议写观察日记在《玩出了名堂》后安排小练笔“写写玩中的乐趣或收获”“口语交际”让学生说说最近观察了什么，有哪些新的发现“习作”让学生写一则观察日记在“日积月累”中要求学生读背反映四季瓜果蔬菜的韵文“宽带网”引导学生搜集和阅读更多的发明与发现的故事可以看出，整个单元围绕专题内容，将听说读写等语文实践活动有机结合起来各种活动之间相互联系，密切配合前面有布置、中间有铺垫、后面有拓展、交流单元内各部分成为一个互相联系的有机整体，有利于全面实现课程目标对于这样的编排，审查意见这样写道：“每组教材能围绕专题合理有序地组织内容，精心设计学习活动

3、美容养颜酸奶中营养丰富，除了一些微量元素外，维生素的含量也很高，长期坚持喝酸奶可以帮助人体排出体内的杂质和毒素，这样就会减轻对痤疮的刺激，使得皮肤很少出现长痘的症状，一定意义上来说，多喝酸奶确实可以滋养人体的皮肤，能美容养颜所以对于大多数女性来说，可以每天都坚持喝一杯酸奶大家应该都知道，人体的肠胃是比较娇弱的，日常生活中，如果吃到刺激性的食物、或者天气变化受凉之类的，肠胃都会做出反应当人体的肠胃出问题的时候，如果比较严重的话，想要调养恢复非常不容易，需要很长一段时间，所以想要自己的肠胃变好，仅要靠喝酸奶，还是比较难的，人体牵一发而动全身，所以还是要多采取一些其他的方式，多种方式一起，才能让自己的肠胃变健康

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