请同学们拿出笔，和作家亲切的密语几句3、学生写作，教师巡视后交流五、感悟写作方法 师：大家都喜欢童年时期的冯骥才，那么，他的文学作品有给你留下怎样的印象找出相关的句子加以说明范例：他的作品语言很幽默比如：后院里最壮观的要属爷爷屋檐下的马蜂窝了壮观一般形容气势很大景物，这里用来形容马蜂窝，比较夸张，很幽默学生自己讨论六、拓展阅读 查资料：冯骥才的其他小说作品小学五年级语文《捅马蜂窝》教学教案二 教学目标： 1、学习字词，积累词语表中的词语2、在熟读课文的基础上，说出文章的主要内容3、体会作者心情变化的过程，品味语言4、体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪重点难点： 1、学习字词，积累词语表中的词语，在熟读课文的基础上，说出文章的主要内容

二、教材分析本文是20__部编教材八年级上册第四单元的第十五课《散文二篇》中的第一篇本单元的课文都是散文，或写人记事，如朱自清的《背影》;或写景状物，如汪曾祺的《昆明的雨》;或议论抒情，如《散文二篇》展示了丰富多彩的自然景象和社会生活，表达出了独特的情感体验和深刻的人生感悟前面的几篇文章的学习，也为《永久的生命》这篇这里散文的学习奠定了基础三、学生以及学情分析虽然本班有尖子生，但是中等生和中等偏下学生依然是全班学生的主力军，因此，对于此类哲理散文的理解上，会存在些许的障碍上课时，不仅要培养尖子生的，树立榜样作用，还要重视中等学生，调动他们的积极性让他们愿意参与课堂，愿意走进文本，愿意探索他们未知的新领域

这位同学扔掉的是一个食品袋，丢掉的却是一个少先队员讲卫生的习惯同学们，校园是我们共同的家园保护校园环境，是我们共同的愿望，现在的我们，要保护校园环境，如果我们看到有人扔垃圾，就让我们帮助扔垃圾的人，让他以后不要继续随便乱扔垃圾如果地上有垃圾，就让我们弯腰捡起垃圾，扔到垃圾箱中如果一棵小树受伤了，就让我们为它疗伤吧如果校园没有了垃圾，那该多好呀那我们就让这个美梦成真吧我们是未来环境的主人，身为学校一员，我们应该行动起来，从我做起，从现在做起保护校园环境，不做污染学校环境的事，这样我们就能呼吸更新鲜的空气，享受更美好的生活我的讲话完毕，谢谢大家小学生国旗下3分钟讲话稿【篇2】亲爱的同学、老师们：大家好

加之燕窝还含有大量的黏蛋白、糖蛋白、钙、磷等多种天然营养成分，能增强人体对疾病的抵抗力，有助于抵抗伤风、咳嗽和感冒，对吸烟和患有呼吸道疾病者最有效，可协助人体病后恢复健康这里为大家介绍一款燕窝羹材料：燕窝3克，冰糖30克，清水250毫升制法：将燕窝放于碗內用清水浸泡软，再拣弃其中的羽毛，洗净，捞出，沥干水分，撕成细条放入净碗中，待用置锅于文火上，加入清水，将冰糖倒入，烧沸后撇去水面浮沫，用干净纱布滤去杂质，加入燕窝，继续煮沸，起锅即成功效：具有益气补中、止咳祛痰之效，适于中老年人，尤其是慢性气管炎者饮服但是，燕窝虽好，有三类人要慎食一是疾病急性期和感冒的人疾病急性期和感冒时，免疫系统功能下降，自身各个器官功能都受影响，特别是呼吸道和消化道最明显，此时吃燕窝不但吸收效果不好，而且会使外邪难以疏散驱除

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