二、讲授新课，自主合作1小组长收集纸条，自主探究记录方法师：现在陈老师手中有你们写的答案可是我不知道到底哪种颜色喜欢的人多一些我来念，你们拿出记录纸，用你喜欢的方法帮陈老师统计一下(教师边念边巡视，引导部分学生进行记录)一年级数学下册教案【篇7】教学目标：1、能够用数数或一一对应的方法比较物体的多少，并能正确表达出比的结果2、联系生活实际，知道一些特殊物体的对应3、提高学生动手操作与口头表达的能力4、培养学生互相关心的良好品质教学重点：用数数或一一对应的方法比较物体的多少教学难点：用一一对应的方法来解决生活中一些特殊问题教学准备：学生：各种比较的物体(铅笔与笔套、瓶子与瓶盖、语文本与数学本)教师：手套若干只教学过程：一、创设情景引入课题师：星期天的早上，我们的小伙伴约好去公园玩碰碰车

“绝经”对女性而言意味着什么是衰老、是生育能力的丧失，还是自己不再是女人其实，从科学的角度来说，绝经就是女性身体衰老的自然表现，因为卵巢功能并不能陪伴女性终身，当卵巢内的卵泡已经用尽，又或者是剩余的卵泡无法再对激素做出反应时，卵泡就不能再排卵和分泌激素，子宫内膜也就再也不能新陈代谢，绝经因此出现临床认为，绝经只是意味着女性生育功能的彻底丧失，但它并不会改变女性的生理结构，同时肾上腺素也会代替卵巢工作，分泌出适量的雌激素所以，即便是绝经，女性也依旧是女人，只不过是她们已经从中年过度到了中老年阶段而已很多女性认为，只要绝经了，就不再需要进行妇科检查，但其实这种想法也不正确因为绝经仅仅只是卵巢和子宫的功能丧失，并不意味着它们在体内消失了

膝盖作为连接人体腿部躯干的关节，其重要性不言而喻，一方面，它不仅承受了人体大部分的体重压力，而且还调节控制着人体腿部的正常活动，另一方面，膝盖作为主要关节之一，其活动的次数远比其他关节多，对应的，其磨损也比其他关节更为严重，发病的可能性以及病发时的疼痛也相对于其他关节更高所以如果在平时的生活中，膝盖无缘无故的疼，而且疼的次数还很频繁，这时，鉴于其背后各种疾病发生的可能性，就需要您引起足够的重视了无故膝盖疼或是这四种病找上门1、关节病变随着人们年龄的增长，人体的关节会逐渐的开始老化，其中的关节表面的磨损会逐渐加剧，因此，各种关节炎症也是随着人们年轻增加频发不止并且，在众多关节中，膝关节这一高配摩擦关节，其发生病变导致炎症的可能性，较其他关节而言也是呈倍数增长，尤其是在下雨天，由于气温的骤降，会使得膝关节附近的血管收缩；如果膝关节有病变的细胞，就会导致此处的神经无法及时的适应，从而导致难以忍受的疼痛

(2)指名读有关句子(3)出示填空练习：翠鸟(蹬开)苇秆，(像箭一样)飞过去，(叼起)小鱼，(贴着)水面往远处飞走了(4)讨论括号中所填的词语说明了什么经过讨论，要让学生弄懂这句话活灵活现地写出了翠鸟捕捉小鱼的经过“蹬开，飞过去，叼起，飞走”这一系列的动作，可以看出翠鸟动作熟练、连贯、非常迅速，都是在瞬间进行的这时，教师可引导学生联系下文“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾”，进一步体会翠鸟动作的迅捷苇秆摇晃是因为翠鸟蹬开水面，水波荡漾是因为鱼儿被叼出水面这“摇晃”和“荡漾”持续的时间都不可能长，而就在这极短的时间里，翠鸟叼着小鱼飞的无影无踪，可见翠鸟动作迅速敏捷，准确，不落空(5)为什么翠鸟能这样迅速准确地捉到小鱼呢

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