2能听懂、会说并能熟练使用句子What did you do at the weekend和Where did you go教学难点：能够在真实情境中对单词、词汇及句型进行综合的运用三、教学方法1通过教师引导示范，学生自主识记，小组合作，朗读合作等多种形式，使学生读懂文章并掌握重难句的实际运用2通过两两对话提高学生学习英语策略及口语交际能力3通过“争当小记者”活动激发并保持学生学习英语兴趣四、教学准备课件，Flash视频，词卡，Daming和Amy头像，记者证五、教学过程Step1: Warming-up1) Greet to the students2) Listen a song“Where did you go

5能提出解决环境问题的有效措施，进一步提高环保意识重点与难点1能说出身边的环境问题，清楚、准确地表达自己的看法2了解环境对人的重要性，懂得关爱环境、保护环境教学准备教师：1多媒体课件2提前搜集关于各地环境问题的材料，为上课做好准备学生：1准备与身边的环境问题相关的图片、文字等资料2提前准备好发言稿，并尝试先读给爸爸妈妈听，听听他们的意见课课时安排1课时教学过程：一、导入新课，揭示课题1展示关于身边的环境问题的图片、视频等，并引导学生回想自己在生活中遇到的环境问题导语：同学们，你们是否向往这样一个地方：那里山清水秀、鸟语花香，推开窗即能呼吸新鲜的空气，一出门就能听闻鸟鸣啾啾可是现实生活总是不尽如人意的

11月7日，在广东深圳举行的2026中国杯世界花样滑冰大奖赛进入第二个比赛日日本选手千叶百音夺得女子单人滑项目冠军图为千叶百音在女子单人滑·自由滑项目比赛中中新社记者 陈骥旻 摄 11月7日，在广东深圳举行的2026中国杯世界花样滑冰大奖赛进入第二个比赛日日本选手千叶百音夺得女子单人滑项目冠军图为千叶百音在女子单人滑·自由滑项目比赛中中新社记者 陈骥旻 摄 11月7日，在广东深圳举行的2026中国杯世界花样滑冰大奖赛进入第二个比赛日个人中立运动员、有着“四周跳女王”之称的亚历山德拉·伊格纳托娃夺得女子单人滑项目亚军图为亚历山德拉·伊格纳托娃在女子单人滑·自由滑项目比赛中中新社记者 陈骥旻 摄 11月7日，在广东深圳举行的2026中国杯世界花样滑冰大奖赛进入第二个比赛日

⑵、贼划破玻璃，将手伸向陈列的珍贵字画⑶、突然，警铃大振，贼惊慌失措⑷、警察把垂头丧气的贼带走⑸、后一个镜头定格在玻璃上，给玻璃一个特写2、引出课题师：同学们，是谁报的警保护了国家的字画(开始的动画课件形象直观地再现了课文情境，既让学生了解了夹丝网防盗玻璃的神奇之处，又吸引了学生的注意力，激发了他们的学习热情)3、师板书课题，提醒“新”、“型”的写法，生跟着写(当着学生的面板书课题，而且边写边指点写字要领，还要学生跟着写，这是扎扎实实的写字训练)二、内心驱动，自读自悟1、创设情境，激发内驱力师：新型玻璃有一些很独特的功能，但有很多人不了解它的特点与作用，你们能帮助它们做做宣传吗师：为了更好地介绍它们，同学们可得熟悉它们的特点和作用哦

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