由于不熟悉水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸但均因溺水时间过长，不幸身亡(二)向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深因为深吸气时，人体比重降到0967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快

春节里的一项重要活动，是到亲朋好友家和邻居那里祝贺新春，旧称拜年我国拜年的习俗行之已久古时有拜年和贺年之分：拜年是向长辈叩岁;贺年是平辈相互道贺现在，有些机关、团体、企业、学校，大家聚在一起相互祝贺，称之为“团拜”根据传统，晚辈要向长辈拜年，以表达对过去一年养育的感谢以及对新一年生活的祝福口头上的问候拜年自然必不可少，还可以让孩子通过一些实际行动来表达感情比如，饭后洗碗擦桌，帮老人削个苹果剥个桔子，陪坐在家人中间，与老人拉拉家常要知道，真正的骨肉亲情大多是小溪般涓涓地流淌出来的看似不起眼的举动，既培养了孩子的劳动意识，又能让他们享受到自己的行动营造出来的亲情氛围春节期间，孩子们会跟着爸爸妈妈去探亲访友做客人，也会在家和爸爸妈妈一起，招呼客人做小主人

教师归纳：翻译是古文学习的重要环节翻译的要领是：翻译前先弄清楚句中每个词的含义，注意灵活增字、删字、留字，直译和意译结合6、概括故事情节⑴先由几位学生分别概括故事情节，然后由学生评出概括最好的⑵用幻灯片与学生分享教师对故事情节的概括遇狼 → 惧狼→御狼 → 杀狼 ︶开端 发展 高潮和结局⑶提问：你认为本文的情节和形象有何特点学生回答：情节曲折，形象生动7、探讨描写手法⑴用幻灯片投影以下内容，并请学生回答①文中运用到的描写手法有________教师归纳：动作描写，心理描写及神态描写②文中对屠户的动作进行描写的动词有________教师归纳：投，复投，顾，奔，依，弛，持，起，劈，毙，断③文中对屠户进行心理描写的句子有哪些

All the members had some musical experienceLet’s come to the reading --- The Band That Wasn’t and find more about themIIIReading1Reading aloud to the recordingNow please listen and read aloud to the recording of the text THE BAND THAT WASN’TPay attention to the pronunciation of each word and the pauses within each sentence

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