但是持证的专业维修人员的人数确实还没有这么多这样一来，未来机器人进了家庭、进了工厂，坏了要么运回原厂，要么很难让人来修，这笔账对买机器人的企业来说是实打实的停机成本那既然有需求，就有人算供给的账上面提到的某电商平台的计划是，未来5年创造超过10万个机器人售后服务工程师的岗位，同时搭建覆盖全球100多个国家的售后网络10万个岗位听着不少，但人从哪来他们的办法是从现有的快递员、仓管员里转岗来--> 简单来说，就是把这些一线员工送去培训，学习机器人维修、保养、故障诊断的本事目前这件事儿已经开始做了也就是说，人形机器人维修的这笔账，不在于“10万个”这个数字本身一个送了十年快递的人，他的手艺、他对流程的熟悉还有他跟人打交道的经验，其实并没有全部作废

）师：是的（板书：自卑）这是我们刚才读书共同的体会，同学们还应该把它——记下来快动动笔然后自己试着读读这个自然段，读出英子的忧郁和自卑（部分学生还在写，师又补充道）自己试着读一读师：谁愿意读给大家听一听，读出你自己的感受师：让我们再走进这个自卑忧郁的小英子轻轻地读，“她很文静，总是默默地坐在教室的一角”，读全班齐读（师同读）2、感受英子的开朗、自信师：后来英子就像变了一个人似的，有什么变化呢快读书，看谁先找到（是第四自然段）师：读读吧师：原来小英子默默地坐在教室里，现在——和大家一起游戏师：小英子还叫同学教她跳舞，能用什么词形容现在的英子师：好，让我们把体会记下来【师板书】 开朗 自信师：看到这种变化，你高兴不高兴

◆再读课文，作者受到了什么启示，画出有关语句(道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难)◆“我”在钓到鱼、放走鱼的过程中受到了什么启示五、复习生词◆认读生字、词语：捕捞、鱼饵、溅起、鱼钩、小心翼翼、操纵、鱼鳃、皎洁的月光、嘴唇、沮丧、诱惑、告诫、实践、抉择、翕动◆谁还记得这篇课文讲了一件什么事【第二课时】教学过程：一、情景导入，细读感悟在我十一岁那年的一个夜晚，和往常一样我和父亲来到了附近湖中的小岛上钓鱼，而三十四年前的那个月光如水的夜晚，却给我留下了永久的回忆和终生的启示这是为什么呢◆自由读第3自然段，你读懂了什么a“我”好不容易钓到了一条诱人的大鲈鱼：◆来之不易：“我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着

”句式说话明确：全诗展现了一幅儿童嬉戏的画面画面的中心人物是“我”──一个机灵可爱的孩子，“我”突发奇想，变成一朵金色花，一天时间里与妈妈三次嬉戏“我”天真稚气，却藏着自己的秘密，不让母亲知道，以儿童特有的方式表达对母亲的感情4、问题探讨：(1)为什么“我”想变成一朵金色花为了好玩吗(2)“看着你工作”“你会嗅到花香”“将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方”都是为了什么(3)妈妈为什么责怪孩子还骂“你这坏孩子”是什么口吻孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事学生分组讨论交流，明确：①“我”想变成一朵金色花，是为了实现自己小小的心愿，为妈妈做点事，给妈妈带来一些温馨和幸福②我在一天时间里，与妈妈嬉戏，看着妈妈工作;在妈妈祷告时，悄悄地开放花瓣，散发香气，让妈妈沐浴在花香中;在妈妈读《罗摩衍那》时，将影子投在妈妈所读的书页上，替妈妈遮阳

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