12、广东省凤凰菜、五指山菜、九峰白毛菜、英德红茶、荔枝、槟榔、黄登菠萝、杨桃、菠萝蜜、荔枝蜜、香蕉、椰子、龙眼、木瓜、话梅、潮州柑、何首乌、广彩、广绣、广雕、枫溪陶瓷、麦秆贴画、潮州抽纱、金漆木雕、潮绣、端砚、织金彩瓷、石弯美术陶瓷、椰雕、香包、新会葵扇、广式点心、广式腊味、清平鸡、东江盐焗鸡、三黄胡须鸡、太爷鸡、潮汕膏蟹、沙井鲜蚝、万宁燕窝、海龟、长春酒、透明马蹄糕、沣塘马蹄粉、纯正莲蓉月饼、吴州海蜇皮、东莞腊肠、沙河粉、拉肠粉、及第粥、春饼、盲公饼、油头烙饼、墨砚、中药、深圳高科技手表13、福建省枇杷、龙眼、荔枝、菠萝蜜、坪山柚、文旦柚、橄榄、天宝香蕉、凤梨、柑橘、海田鸡、金定鸡、扇贝、鲍鱼、东山龙虾、津浦对虾、紫菜、武夷岩茶、铁观音、福州茉莉花茶、古田瓶栽银耳、香菇、凤尾菇、福建蜜饯、馆溪蜜柚、漳州芦柑、闽笋、石狮甜棵、安海捆蹄、蚝煎、清泉茶饼、七星鱼丸、佛跳墙、龙眼木雕、惠安石雕、德化瓷器、改良竹编、香珠香袋、马蔺草编、平潭贝雕、寿山石雕、角梳、纸伞、福州软木画、福州脱胎漆器、八宝印泥、漳州木偶头、漳州棉花画、漳绒、厦门珠绣、漳州贝雕

3有感情地朗诵并背诵古诗学习任务：一、初读诗句，整体感知二、品读诗句，理解诗意三、“托物”写诗，抒发志向重点：在有层次的品读中明诗意、悟诗情难点：借助资料，体会于谦不与世俗同流合污的高尚节操课前准备：学生阅读的资料;PPT第二部分过程设计激情导课：1、导入课题今天我们要学习一首流传千古的诗——《石灰吟》读题吟，是古诗的一种形式吟诵，赞美的意思这首诗的作者是——(明朝的于谦)从题目中，我们知道，于谦所吟的事物是——石灰2、明确目标石灰有什么值得称颂的3、预期效果这节课就让我们走进古诗，走进于谦，用以前学古诗的方法明诗意，悟诗情怎么样对自己有信心吗民主导学任务一：初读诗句，整体感知任务呈现：自由朗读古诗，至少读三遍

（2）请同学们仔细观察这两组字各有怎样的特点（第一组字都有部件“日”，第二组字都有部件“寸”）（3）小组讨论：我们如何认识、记住这些字，并且能够区分开来（可以用“换一换”的方法记住字形，如“过”字去掉一个走之旁，加上一个日字旁，就是“时”）（4）引导学生总结识字方法我们刚刚都用了哪些方法来识字（“加一加”或者换偏旁的方法）三、展示台1、同学们自由读课本上的词语，说说你在哪里能看到这些词语减法、算式、计算、排列，数学书上可以找到品德、家庭、尊重，品德书上可以发现2、你还从其他的书上认识了哪些字请你写在课本的空白处3、复习生词开小火车读生词4、小结：语文与我们的生活、学习都有十分紧密的联系，我们要学会在生活中留意新字词，增加知识的积累

预设：红头和青头捉迷藏玩，红头躲在草堆里藏在草的红头就被大黄牛卷进嘴里师点拨：红头就被大黄牛吃到肚子里是故事的起因师继续追问：事情发生的经过是哪几个段落描写的你能找到吗布置任务：请根据刚才的分段，简要地说一说段意（设计意图：先认字扫清阅读障碍后再读文，为整体把握课文作好铺垫了解故事起因、经过，概括段意，有利把握课文整体结构）4学习要求会写的字知道本课大意之后，我们来看看本课要求会写的字教师提问：你怎样记住这些字预设1：用加一加、减一减的方法，归类识字法教师引导：本课形声字不少，你能利用形声字的构字规律来举例说说吗预设2：“管”就是形声字，“管”上部部首是形声，表示意思下边“官”是声旁，表示读音

• ·清华大学教授获意大利“费尔特里内利奖” 系首位获奖亚洲学者
• ·经常被失眠困扰，或是这些原因引起的，推荐3个小方法或能缓解
• ·夏季达沃斯论坛发布2026年十大新兴技术
• ·宝宝肠胀气了，父母留意六个表现，缓解肠胀气四招实用
• ·车辆过户手续流程及费用
• ·幼儿园大班数学数字7教案优秀3篇
• ·干燥剂打一字
• ·肝火旺盛怎么调理
• ·广州低空经济商事仲裁院揭牌，广东低空经济发展条例将加快落地
• ·白萝卜怎么腌制好吃又脆？
• ·为什么孕妇水肿会痛 从五个方面认清原因
• ·“赏花+”激活美丽经济新动能 秋日美景成为带动文旅消费“新引擎”
• ·葡萄酒的妙用
• ·小孩吃奶能用护肤品吗 用什么类型的好
• ·南京警方破获国内最大黄金盗窃案，俩主犯都是高学历赌徒
• ·保护校园环境国旗下讲话8篇