It’s my favourite④ John: Can I have some eggplant and tofu, pleaseI’m hungryMom: Sure巩固延伸：做配套练习，练习发音，书写单词和句子五年级pep英语上册教案（篇2）教学目标 知识目标：能够进行物品归属的问话与答语，并能根据物体的远近，正确使用this和that能力目标：能听懂，会说要求的单词和句子情感价值：进一步提高对英语学习的热情，培养更加稳定的学习兴趣能积极主动地参与课堂活动，在情景对话中大胆开口，主动模仿教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子教学难点 正确使用代词this和that教学过程 1热身 / 复习(Warming-up / Revision)1)播放课本附录中的歌曲I want to be your friend, 渲染课堂气氛

千米又叫做公里,可以用“km”表示(板书:(公里km))三、联系生活，初步建立“千米”观念：1千米有多长呢昨天老师带领大家走了100米的路程,(课件出示食堂到周转房口)想一想,1000米要走多少个100米(10个)对,就是像我们昨天那样走10次,5个来回10个100米是1000米,1000米就是1千米我们可以写成1千米=1000米 全班齐读一次(指导学生朗读:用不同的停顿来区分)追问:2千米=( )米 (让学生说想法,如:2千米里有2个1千米,就是2000米)4千米=( )米 3000米=( )千米9千米=( )米 6000米=( )千米四、再次建立1千米的长度概念1千米到底有多长出示新庄小学操场:这是新庄小学的操场,一圈是400米,沿着它跑两圈半是是多少

新华社北京6月9日电(记者潘洁)记者9日从国家发展改革委国家信息中心了解到，5月份，线下消费支付金额同比增长24%，增速较上月提高07个百分点，消费市场活力迸发；人工智能、人形机器人等前沿领域资本投资金额同比增长约5倍，产业发展向新向智，新兴产业拔节生长--> 线下消费大数据显示，5月份，线下消费支付金额同比增长24%其中，商品消费、服务消费同比分别增长33%、12%，较4月分别提高06、08个百分点分品类看，电子商品、餐饮服务、交通服务类消费增速较快，分别为97%、54%、48%反映中小型商户活力的“收钱吧”实体商业活力指数为807，较4月增长19%，连续3个月回暖，其中商户经营健康指数、消费者活力指数较4月分别增长2

一般地，形如 的函数，叫做一次函数二、一次函数的图象和性质1、 形状一次函数的图象是一条2、 画法确定 个点就可以画一次函数图像一次函数与轴的交点坐标（ ,0），与轴的交点坐标(0, )，正比例函数的图象必经过两点分别是(0, )、(1, )3、 性质（1）一次函数 ，当 0时， 的值随值得增大而增大；当 0时，的值随 值得增大而减小（2）正比例函数，当 0时，图象经过一、三象限；当 0时，图象经过二、四象限（3）一次函数 的图象如下图，请你将空填写完整k 0,b 0k 0,b 0k 0,b 0k 0,b 0三、一次函数与正比例函数的关系正比例函数是特殊的一次函数，一次函数包含正比例函数一次函数当 0, 0时是正比例函数

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