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教学重点:1、是否能用半圆形变化出许多景物2、是否能把剪贴出的景物组成有趣的画面有趣的半圆形3、是否能设计制作出半圆形的立体玩具有趣的半圆形课前准备:1、教师准备印有若干半圆形的纸、半圆形的立体玩具、各种颜色的'纸、录象等2、学生准备旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔等教时数:1课时教学过程:一、导入小朋友们,我们生活在形状的世界里,生活中有哪些半圆形的景物(集体交流)二、讲授欣赏生活中各种半圆形的动物、物品、拓展学生的思维下面我们来进行一个想象游戏:老师发给学生每人一张印有若干半圆形的纸,同学们在半圆形上添画出各种景物,再进行交流,比一比看谁变化的最多(有的变成了小刺猬、小汽车、小乌龟、小玩偶……)刚才我们小朋友用的是绘画的方法,想想我们还学过什么方法可以来设计呢

(3)爱护音乐、体育、美术器材,用好了要归还原处(4)认真做好科学实验,上好科学课,特别是科学探究室,注意用电安全同学们,让我们行动起来吧,为创建工作贡献出一份小小的力量,让我们以高分通过苏州市创建教育现代化学校的验收工作中小学国旗下讲话稿大全【篇3】亲爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好我今天演讲的题目是《讲卫生保健康》在温暖的春风,万物焕发着生机我们美丽的校园也在悄然改变小树长出了新芽,面对阳光和雨水,想和同学一起茁壮成长;教室前面的花坛里,花儿睁开了眼睛,一切看起来都那么美但是有些学生的行为与这美丽的风景是如此的格格不入同学们,当你们把纸团踢出教室,感觉窗台上有灰尘,吃零食丢包,踩着垃圾和泥土去教室,你们是什么感受

但如果发现有以上说到的三点,且伴有疼痛或关节活动受限时,就需要到医院就诊,以确定是否是关节错位或关节受损四、抱宝宝的注意事项 1、在抱宝宝之前,妈妈应洗净双手,摘掉手上的戒指和首饰,以免划伤宝宝娇嫩的肌肤如果手冷的话要捂热双手后再抱宝宝2、抱宝宝时,动作要轻柔,不要太快太猛,即使在宝宝哭闹时,也不要慌乱多数宝宝喜欢妈妈用平稳的方式抱着自己,这使他们感到安全,突然大力的抱起会让宝宝感到惊慌3、抱宝宝时,妈妈要注视着宝宝的眼睛,嘴里轻轻说着“妈妈抱抱”之类的话,有助于增进亲子感情,让宝宝多一份安全感4、满3个月前,宝宝颈部力量很弱,还无法支撑自己的头,十分容易使头颈受到伤害所以妈妈在抱起和放下宝宝的过程中,应始终注意支撑着宝宝的头

四、活动延伸1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点2、教师根据活动延伸温馨提示环节:如果看到其他小朋友落水,我们该怎么办能不能自己下水去救他们小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警幼儿园暑假防溺水教案素材精选篇3活动目标:1、懂得预防溺水的相关知识2、增强安全意识,预防溺水事件发生活动准备:自制课件活动过程:一、导入二、了解令人心痛的溺水事件讨论:你从中体会到什么三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛讨论:你看到什么想到什么四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》五、教育幼儿如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳
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