练习一长方形( ) 正方形( )三角形( ) 圆 ( )2、用小棒分别摆出长方形、正方形、三角形各一个二、新授1、取出事先准备好的两张长方形纸，如让学生思考，两个这样的长方形可以拼成什么样的图形呢学生动手操作发现两个这样的长方形可拼成一个正方形，也可拼成一个长方形2、出事先准备好的四个小正方形，让学生想一想有几种摆法3、取出12根小棒，想一想，你能摆出几种图形学生以四人为一小组进行讨论(手画)4、完成教科书P4、45、请学生拿出若干个长方形、正方形、三角形和圆，分组合作，自由拼摆图形，充分发展学生的想象力和创造性三、巩固练习教学反思：第三课时：认识图形(3)教学内容：认识图形(3)教学目标：1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征

朋友，立冬了，愿你健康又吉祥32风儿捎来了一片落叶，我接住了，悄悄地在上面刻下我的心声;月光和霜花交织一片，我看见了，轻轻地在心头写下思绪愿这个立冬你的视线依然葱茏，你的爱情依旧香浓33别减肥啦，留些脂肪抗寒吧;别耍酷了，添件衣裳保暖吧;别傻看啦，赶紧给我回信息吧立冬来临，注意身体34立冬是季节的一个片段，季节是人生的一个画面让我们收拾心情，攒足干劲，再把所有的烦恼雪藏起来因为冬天来了，春天还会远吗35立冬到，冷风急，这一刻什么都忘记，惟独心中想起你：天寒了，多加衣，注意保暖爱自己;早点睡，晚点起，增加营养别儿戏;累了歇，饿了吃，渴了喝水别太急;张嘴乐，满脸笑，开心快乐你第一36天冷了，冻醒了，别忘了给舍友掀一下被子

二、教学重难点重点：分析刘姥姥这一人物形象的特点，学习作者刻画人物的方法难点：体会作者写“刘姥姥进大观园”这场“笑剧”的深刻含义三、教学方法讲授法、小组合作讨论法、多媒体辅助教学法四、教学过程(一)创设情境，导入新课同学们，今天我们先一起来看一段视频(播放87版《红楼梦》视频：《刘姥姥二进荣国府》片段，根据教学需要适当截取)相信大家对《红楼梦》都不陌生，通过这段视频我们对今天要学习的文章和主人公有了一个初步的印象现在我们就来学习《刘姥姥进大观园》这篇课文，一起跟着刘姥姥的步伐，看看富贵奢华的贾府，也通过刘姥姥的言行举止来分析她的性格特点(板书题目)(二)初读课文，整体感知1学生自由朗读课文，根据注释明确难读、难懂的字词，疏通大意

20__年注定是天创展翅飞翔的一年，天创资产在国内的业务将迅速得到蓬勃发展，推出了"中国合伙人"计划，积极为打造中国特色的对冲基金经理做准备;金融人才输出方面、融人才我们有理由相信，不久的将来，天创必将拥有更辉煌的历史，我们就是这历史的见证人最后，我在此代表__天创资产管理有限公司的全体员工对给予我们支持和帮助的各位领导及各界朋友再次表示衷心的感谢分公司开业致辞篇8各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：今天，__小额贷款有限公司隆重开业，这是我区金融工作中的一件大事和喜事作为__县首家民营金融机构，该公司的开业运行标志着__县金融体系建设的进一步完善，对我区金融业发展具有里程碑的意义在此，我代表__区金融工作办公室对__小额贷款有限公司的成立和开业表示热烈的祝贺

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