当你看见有人需要帮忙，你会不会主动去帮他这一系列身边的小事，你是否会去做我们的一举一动、一言一行都是一座城的文明，我们每个人的一小步，都是城市的一大步有时候，文明是那微不足道事情，会在我们生活中不经意地流露着，一句文明的问候，一个让座的行动，一瞬弯腰的美丽，一个温暖的微笑，都会触动每个人心灵，进而照亮一座城市我记得我一次坐朋友车的时候，在路边有一个阿婆在等车，朋友问：阿婆，去哪里啊是不是上圩上我车阿婆推辞了，但在朋友说服下上了车阿婆下车之后，我问朋友认识阿婆吗朋友说：看到你的眼神，我明白你在想什么，你明白吗我刚刚来那里的时候，有一次下乡，在走去取车一公里的路上，碰到几次骑车的村民，都问我去哪里

病理性的可见于腹泻、烧伤等病人，体液丧失而导致血液浓缩，血红蛋白浓度因而升高还有就是一些慢性缺氧的疾病，例如慢性阻塞性肺疾病、心脏病，除了这些，某些肿瘤也可能引起血红蛋白浓度的升高至于应对措施，还是要看具体数值高多少，单凭一个浓度是不能说明什么问题的，同时也需要需要定期检查的，需要继续观察如果血红蛋白稍微增高，增高幅度小于10g/L，一般认为意义不大，不会对我们的身体健康带来影响，所以就没有采取措施的必要了但是如果增高幅度大于10g/L，或者同时伴有面颈部发红或高血压或有血栓性疾病的病史，那么就要需要考虑血液系统的疾病事实上，血红蛋白含量偏高，是身体的一种反馈提示我们体内铁质丰富，无需再补铁，只要我们平时注意饮食，尽量减少高热量、高铁质食物的摄入，适当运动锻炼身体，促进体内新陈代谢的进行可以使血红蛋白浓度调节回正常水平，结果来看，血红蛋白浓度高也没有那么可怕吧，相信如果我们对生理系数的变化都有一个清楚的了解，并且采取积极的态度来面对，自然就不会盲目惊慌了

(2)全班交流， 5、哪一句是文章的总结句用浪线画出来有什么作用呢6、“看”到底有什么学问你在生活中要怎样观察事物(让学生在自读中感知介绍的观察方法，在组织学生小组合作，以自己喜欢的不同方式对全文进行归纳总结，这样既提高了效率，又培养了学生的归纳能力) 三、课堂小结 “看”的学问可真不少，你在这堂课有哪些收获板书设计 “看”的学问 放大观察 缩小观察 横向比较 纵向比较 分解观察 合起观察 静态观察 动态观察 小学五年级语文《“看”的学问教案》教材教案二 教材分析 这是一篇指导学生如何观察的文章文中不仅介绍了观察的一些方法，还强调要把观察与思考结合起来，才能达到良好的效果由于是以对话的形式介绍的，层次清楚、语言生动，易于被儿童接受

一、煤气中毒现场急救措施是怎样的 煤气中毒的现场急救原则 （1）应尽快让病人离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气（2）患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量（3）有自主呼吸，充分给以氧气吸入（4）神志不清的中毒病人必须尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理（5）呼吸心跳停止，立即进行人工呼吸和心脏按压（6）呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人（7）病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗（8）争取尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症即使是轻度、中度，也应进行高压氧舱治疗一氧化碳中毒急救要点 ①立即打开门窗，流通空气，同时尽快离开中毒环境

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