(1)学生要体会当时情况的危急老师可以放一段战争影片，也可以讲述相关知识，如后方机关是什么意思最主要的是要让学生从文中找到具体说明情况危急的词句引导学生想象王二小给敌人带路时会说些什么想些什么(2)学生要重点抓住顺从这个词语来体会二小机智(顺从是听从的意思，但这里的顺从是假装的，这正看出小英雄的机智)2、二小是个勇敢无畏的孩子引导学生想象当敌人知道上当后，二小与敌人斗争时的场景这部分要做好朗读指导(采用个别读与集体读相结合)学生重点从挑，摔和含着微笑词句中体会敌人的凶狠和二小宁愿牺牲自己也要救大家的品质从含着微笑体会小英雄的勇敢无畏培养学生不动笔墨不读书的习惯让学生从具体语句中去感悟二小的机智

我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质做文明之人，简单地讲就是要懂礼貌，明事理中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要礼貌经常可以替代最珍贵的感情事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础在机构，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个机构的学习环境

” 抓住第二自然段，引导学生体会火势庞大，情况紧急指导有感情朗读2、学习第四自然段师“从外面看，楼层已经非常危急了，那楼层内部又是一番什么样的景象呢请勇敢的小记者们，随着老师，一起来楼道里看看吧请同学们自由地读第四自然段” 生自由读师： “从这一段里，我们可以看出当时人们的处境已经刻不容缓了，行动已经受到了限制人们都被呛得无法呼吸，因为楼道里——(烟雾腾腾)，更可怕的是，眼睛看不清前方的路，已经被熏得睁不开眼睛，都是因为楼道里——(烟雾腾腾)，这可怕的烟雾完全阻挡了人们逃出的步伐多么浓的烟啊据统计，火灾中，很多人并不是被火烧死的，而是被烟呛死的

6名蒙古国人民军烈士中唯一留存有照片的阿尤喜，在争夺狼窝沟北大桥的战斗中，带队白刃冲锋，身负重伤仍死战夺桥，最终壮烈牺牲，将青春与热血奉献给了异国解放事业他的英勇事迹在当地广为传颂从简易石堆到不朽丰碑 硝烟散尽，为缅怀长眠于此的异国英烈，当地百姓自发以石块、白灰垒砌方台，在狼窝沟西山立起简易纪念碑这座朴素的石碑，承载着百姓最纯粹的感恩与缅怀，诉说着最质朴的战斗情谊解放战争中，这座纪念碑一度遭到破坏，但丰碑可毁，记忆永存1948年12月张北二次解放后，人民解放军及时修缮设施，让英烈丰碑再度矗立，延续不朽的英雄记忆新中国成立后，英烈纪念与历史传承工作备受重视1957年，经河北省人民代表大会审议、中央人民政府内务部批准，全新的苏蒙烈士陵园顺利竣工落成

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