2学生初读要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍3检查初读情况（1）认读生字练读词语，读生字，再组词①出示带生字的新词，让学生认读缀满、幽雅、伏案、笨拙、单薄、模糊、恍然（重点指导生字“缀、拙”为翘舌音；，后鼻音“恍”等）②你认为哪些词语易读错或难读，再反复读指导读以下的词语：幽雅 笨拙 恍然 注意读准“幽、雅、拙、恍”的字音（2）学习多音字：糊（húhù）练①读句子，找发现他快把我气糊涂了②读一读：姐姐可真糊（hú）涂啊，怎么能被他的甜言蜜语给糊（hù）弄了呢（3）理解词语练把词语和意思连起来窥着自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作潇洒从小孔、缝隙或隐蔽处偷看

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三年的师生情谊，似一杯浓浓的甘淳的酒，它必将历久弥香，值得我们一生去珍藏，去回味同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始今天，我们师生之间难舍难分;但明朝，老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为马中的学子，你们将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲正如一首诗所云：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”同学们，以后你们无论走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看装载着你们青春故事的校园，看看永远牵挂你们的老师，看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校

超市密封售卖的预包装款，为了延长保质期，会添加防腐剂、稳定剂等多种食品添加剂，长期频繁摄入，会加重肝肾代谢负担这些吃法，可能会放大健康隐患不少人的食用方式，会进一步放大酸奶夹的健康风险很多家长把它当作孩子的日常零食，每日频繁购买，导致孩子糖分、油脂摄入超标还有人习惯空腹食用，酸甜冰冷的馅料直接接触肠胃，刺激性更强部分消费者一味追求丰富口感，专挑配料繁多的款式，无形中摄入更多糖分与添加剂一次性采购多份存放，食材经历反复温度变化，也会加速变质不同人群食用禁忌与建议酸奶夹高糖、高脂、生冷的特性，决定了它并非适合所有人长期食用健康成年人偶尔少量品尝，身体可以正常代谢调节，但体质特殊或患有基础疾病的人群，需要严格管控食用量，必要时直接忌口

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