2、能结合具体语境，初步了解对比的方法在描写事物中的作用3、比较同一词语在不同语境中的意思，并能恰当运用【教学准备】多媒体课件【教学课时】2课时第1课时【课时目标】1、能结合阅读体验，梳理总结本单元课文借助具体事物抒发感情的方法2、能从示例中受到启发，初步了解对比的方法在描写事物中的作用【教学过程】语文要素板块一交流平台，总结抒情方法1、梳理总结，了解方法（1）导入：同学们，回顾本单元的课文，想一想：这几篇课文在内容和写法上有什么特点呢（2）出示课件出示课件：（3）听了大家的交流，请同学们说说自己在学习本单元课文时还有哪些发现预设一：我发现同是写事物的文章，但抒发的情感可以不一样《白鹭》这篇课文蕴含着作者对白鹭的欣赏和赞美；《珍珠鸟》写出了人与鸟之间的情意，使人感受到“信赖，往往创造出美好的境界”

同时，对在百忙之中参加我们酒店开业仪式的各级领导和嘉宾表示崇高的敬意今天正式开业迎宾的__商务酒店坐落在风景优美的丹顶鹤故乡——齐齐哈尔巿它由__商务酒店集团管理公司投资1000万元兴建和经营，占地面积为1万平方米，是一家设备先进、服务项目齐全、风格独特的高级豪华酒店酒店位于齐齐哈尔市的中心地段，地理位置极其优越汇中华美食，交天下朋友__商务酒店将通过规范化的管理，以“卫生环境一流、服务设施一流、菜品质量一流、待宾服务一流”为经营理念，尽快在齐齐哈尔及其周边的旅游行业树立知名品牌，真正成为我市的经济增长点同时，__商务酒店全体员工将不辜负鹤城人民对我们的热切期望，为提升全巿酒店业的整体水平，为宾客提供健康，舒适，绿色的全新消费新概念

然后带着篮子跑回到起跑回到起跑线以此类推游戏结束后请小朋友告诉老师都拿到了什么颜色的玩具，用英语回答1、注意孩子可能会抢同一个玩具而且孩子一定要规定好每一圈都要跳到2、 表扬孩子做得很棒，学得很好，并讲故事作为奖励（三只小猪）3、 学习英语儿歌《colours》歌词如下：Red， yellow， blue and green stand up and stretch up high above your headRed， yellow， blue and green sit down4、提问小朋友喜欢吃什么水果，各种水果的颜色用英语应该怎么读答以奖励小贴画5、同时提问小朋友，今天跟老师学了什么

(首尾相连的图形，像三角形、正方形、圆形等)接下来我们再看两幅图(课件出示)一个正方形，一个三角形，这都是封闭图形每两棵柳树中间栽一棵桃树，一共可以栽多少棵桃树小结：在封闭图形里，如果两种物体间隔排列，那么两种物体的数量相等现在同学们知道刚才哪一个答案正确了吗六、总结师：今天，我们发现了一条很有用的规律，还运用这条规律解决了不少生活中的实际问题其实，这样的规律在我们的生活中还有许多老师也找了一些，我们一起来欣赏二年级数学上册第四单元教案篇11一、教学目标（一）通过直观的实物图和乘法的含义，在老师的引导下，编出6的乘法口诀（二）找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积（三）初步培养学生抽象概括能力

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