4Read one by one5Listen to the tape, follow it and point to each picture as it is being read out6Re-arrange the word and picture cards in random orderPost-task Activities1Play games(Divide the whole class into groups and have a competition): (分组进行游戏、竞赛等，复习和巩固这节课上学过的知识同时加入竞争机制，增加教学的趣味性，提高学生的竞争意识)1)Say some words,ask someone to pick out the correct words and put it on the board

现实社会中人的一生是不会一帆风顺的，总是有烦恼的时候，面对烦恼，每个人的态度都不同，有的人会闷在自己的心理，让时间慢慢消散;有的人会一次性发泄出来，可能会暴饮暴食，可能会去运动，也可能会与人诉说，甚至可能会把气撒在别人身上人感到苦恼的时候大多会感到心烦易怒，不想接触其他人，不仅是怕影响自己心情， 还怕伤害到他人，当然，烦躁易怒的发生也很有可能是某些疾病的征兆，身旁的人如若发现朋友有这个现象，最好还是要多了解下，以免什么严重的疾病出现那么，人为什么最近会突然地烦躁易怒呢1、压力过多现在社会上的上班族，竞争比较激烈，工作压力很大，很多公司都是要看业绩的，每天处于紧张的工作状态，又发泄不出去，是容易心烦易怒的，严重的甚至会成为抑郁症，心事太多，会有自杀倾向

9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯11、通过实践活动体验数学和日常生活的密切联系三、教学用具：表内除法练习表、万以内数位表、平移、旋转的操作学具、口算练习表等四、课时安排：各部分教学内容教学课时大致安排如下：(一)解决问题（4课时）(二)表内除法（一）（13课时）1、除法的初步认识平均分（2课时左右）除法（3课时左右 ）2、用2～6的乘法口诀求商7课时左右整理和复习1课时(三)图形与变换（4课时）剪一剪(1课时)（四）、表内除法（二）（9课时）用7、8、9的乘法口诀求商（3课时左右）解决问题（4课时左右）整理和复习（2课时左右）（五）、万以内数的认识（8课时）（六）、克和千克（2课时）（七）、万以内的加法和减法（一）（7课时）有多重（1课时）（八）、统计（3课时）（九）、找规律（4课时）（十）、总复习（4课时）二年级下册人教版数学教案精选篇6一、指导思想本学期，我组成员将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真学习贯彻学校工作要点，以教导处工作计划为指导，加强本组的教研实效，精诚合作，齐心协力，互相学习努力提高自己，热爱、关心和帮助每一位学生，挖掘其潜能，让每一位学生在数学方面有进一步的发展与提高

在中国，每到秋冬季节，受到气温寒冷、空气干燥以及病原体活跃的影响，肺炎也进入了高发期它指的就是终末气道、肺泡以及肺间质的炎性反应用最通俗的话来说，肺炎就是因不同病原体或其他因素导致的肺病病原体包括了细菌、病毒、真菌等在所有的肺炎类型中，最为高发和常见的一类肺炎就是细菌性肺炎，这是一种十分古老的疾病在抗生素还未问世之前，有近1/3的肺炎患者最终会因它死亡而随着抗生素的问世，肺炎死亡率也明显下降，它已经成了呼吸道的常见病之一在临床看来，无论是哪一种肺部炎症，其最为常见的症状之一就只有两个字：咳嗽在很多人的眼中，咳嗽似乎是一种疾病，但实际上咳嗽其实属于生理反应的一种，它可以看做是呼吸道自我保护的机制

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